ANALISIS KETERAMPILAN BERBICARA
MELALUI PENGGUNAAN BUKU CERITA
BERGAMBAR PADA MATA PELAJARAN
BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV DI
SDN BELENDUNG KOTA TANGERANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Tangerang
Author
Hidayati, Nurul
Subject
L Education (General)
Datestamp
2025-02-06 08:11:02
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan berbicara melalui penggunaan media buku cerita bergambar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas IV di SD Negeri Belendung Kota Tangerang. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan subjek 9 siswa pada kelas IV dan guru kelas IV. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah Observasi, Wawancara Guru dan Siswa kelas IV, Tes, Dokumentasi dan Analisis data yang dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Maka dapat disimpulkan penelitian ini menunjukkan bahwa keterampilan berbicara melalui penggunaan media buku cerita bergambar pada siswa kelas IV sudah cukup baik, pada 5 indikator yang dinilai yaitu; lafal, intonasi, kelancaran, ekspresi, dan ketepatan.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan berbicara melalui penggunaan media buku cerita bergambar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas IV di SD Negeri Belendung Kota Tangerang. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan subjek 9 siswa pada kelas IV dan guru kelas IV. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah Observasi, Wawancara Guru dan Siswa kelas IV, Tes, Dokumentasi dan Analisis data yang dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Maka dapat disimpulkan penelitian ini menunjukkan bahwa keterampilan berbicara melalui penggunaan media buku cerita bergambar pada siswa kelas IV sudah cukup baik, pada 5 indikator yang dinilai yaitu; lafal, intonasi, kelancaran, ekspresi, dan ketepatan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
