Abstract :
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui apakah siswa kelas VIIG
SMPN 14 Tangerang merupakan pengguna media sosial TikTok dan untuk
mengetahui pengaruh bahasa gaul di media sosial TikTok terhadap karangan narasi
siswa kelas VII SMPN 14 Tangerang dalam pembelajaran Bahasa Indonesia tahun
ajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan
pendekatan deskriptif, yaitu studi kasus. Sampel pada penelitian ini diambil
menggunakan teknik random sampling atau sampel yang diambil secara acak
dengan jumlah sampel sebanyak 32 siswa. Berdasrkan hasil penelitian, didapati
hasil sebagai berikut: Siswa kelas VII SMPN 14 Tangerang merupakan pengguna
media sosial TikTok dan pada keterampilan menulis ditemukan bahasa gaul media
sosial TikTok pada hampir semua karangan narasi siswa. Bahasa gaul dengan
kategori penghilangan/mengganti kata menjadi bahasa gaul yang paling banyak
digunakan siswa pada karangan narasinya, yaitu berjumlah 103%, selanjutnya ada
bahasa gaul kategori pelesetan dan bahasa gaul kategori bahasa baku dengan jumlah
100%, lalu ada bahasa gaul kategori singkatan dan bahasa gaul kategori bahasa
asing dengan jumlah 99%. Prersentase bahasa gaul tersebut menunjukkan adanya
pengaruh negatif bahasa gaul di media sosial TikTok terhadap karangan narasi siswa
kelas VII SMPN 14 Tangerang dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.