ANALISIS KESIAPAAN DAN PENERIMAAN GURU TERHADAP TEKNOLOGI E-RAPOR MENGGUNAKAN MEOTDE TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Dinamika Bangsa
Author
Deby Fauzi, Adela
Subject
Analisis Sistem Informasi
Datestamp
2024-01-16 06:28:08
Abstract :
E-Rapor adalah sebuah sistem aplikasi berbasis web yang di harapkan dapat mengubah pola kerja guru dari pola manual menjadi pola digital. E-Rapor dapat mempermudah guru dalam melakukan penilaian siswa, bahkan sampai ke pencetakan rapor dan evaluasi nilai hasil dari belajar siswa. Sistem e-Rapor dikembangkan menggunakan platform web-based dengan pertimbangan agar konten yang disajikan dapat dengan mudah diakses oleh para guru. Terdapat keluhan dari pengguna E-rapor seperti terjadinya error dan adapun dari sebagian pengguna yang menilai E-rapor mempersulit pekerjaan. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis tingkat kesiapan dan penerimaan guru terhadap teknologi e-Rapor. Data di ambil dari 100 responden yang disebarkan melalui google form, kemudian di analisis denga metode SmartPLS3. Hasil penelitian menunjukkan adanya korelasi positif dari masing masing variabel dan menemukan bahwa 4 variabel dari 5 hipotesis yaitu perceived ease of use, dan Beavior Intentio Of Use berpengaruh secara signifikan terhadap variabel lainnya karena memiliki nilai t-table > 1.96 dan p-value < 0.05, hanya 2 variabel yaitu perceived usefulness, Attitude Of Use yang tidak berpengaruh secara signifikan terhadap variabel lain.
E-Rapor adalah sebuah sistem aplikasi berbasis web yang di harapkan dapat mengubah pola kerja guru dari pola manual menjadi pola digital. E-Rapor dapat mempermudah guru dalam melakukan penilaian siswa, bahkan sampai ke pencetakan rapor dan evaluasi nilai hasil dari belajar siswa. Sistem e-Rapor dikembangkan menggunakan platform web-based dengan pertimbangan agar konten yang disajikan dapat dengan mudah diakses oleh para guru. Terdapat keluhan dari pengguna E-rapor seperti terjadinya error dan adapun dari sebagian pengguna yang menilai E-rapor mempersulit pekerjaan. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis tingkat kesiapan dan penerimaan guru terhadap teknologi e-Rapor. Data di ambil dari 100 responden yang disebarkan melalui google form, kemudian di analisis denga metode SmartPLS3. Hasil penelitian menunjukkan adanya korelasi positif dari masing masing variabel dan menemukan bahwa 4 variabel dari 5 hipotesis yaitu perceived ease of use, dan Beavior Intentio Of Use berpengaruh secara signifikan terhadap variabel lainnya karena memiliki nilai t-table > 1.96 dan p-value < 0.05, hanya 2 variabel yaitu perceived usefulness, Attitude Of Use yang tidak berpengaruh secara signifikan terhadap variabel lain.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
