Abstract :
SMA 3 Jambi merupakan salah satu Sekolah Menengah Atas yang menyediakan mata pelajaran Fisika dalam proses belajar mengajar. Proses belajar Fisika di SMA 3 hanya bersumber dari buku panduan dan dipandu oleh guru, sedangkan tidak semua siswa mengerti mengenai Fisika. Oleh karena itu, agar siswa dapat mengulang kembali pelajaran Fisika di luar jam pelajaran sekolah, maka penulis merancang sebuah aplikasi yang menampilkan pembelajaran Fisika yang menarik dengan menggunakan Adobe Flash, yang diharapkan dapat membantu siswa-siswi dalam belajar dan membangkitkan minat belajar siswa-siswi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa observasi dan Quisioner, sedangkan metode yang digunakan dalam pengembangan sistem yaitu menggunakan model waterfall. Penelitian ini menghasilkan aplikasi yang berjalan pada device yang menggunakan sistem operasi Adobe Flash.