Abstract :
Hasil Karangan Siswa Yang Terdiri Dari 3 Paragraf Tersebut Perlu Disesuaikan Dengan Aspek-Aspek Penggunaan Kalimat Efektif Yang Terdiri Dari Penggunaan Tanda Baca, Pemakaian Bentuk Kata, Penentuan Urutan Kata Dan Penggunaan Pilihan Kata(Diksi) Yang Tepat. Melalui Beberapa Aspek Tersebut Dapat Diketahui Kesalahan-Kesalahan Paling Besar Yang Seringkali Dilakukan Siswa Kelas Ii SMU Maranatha Bondowoso Dalam Keterampilan Menulis.