PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK DISKUSI
TERHADAP KECERDASAN SPIRITUAL SISWA KELAS X
SMK NEGERI 2 KOTA GORONTALO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Gorontalo
Author
JULIA SABTU (STUDENT ID : 111411021)
Dra. RENA MADINA, M.Pd (LECTURER ID : 0022075913)
Dr. RUSTAM I HUSAIN, M.Pd (LECTURER ID : 0005077506)
Dra. RENA MADINA, M.Pd (LECTURER ID : 0022075913)
Dr. RUSTAM I HUSAIN, M.Pd (LECTURER ID : 0005077506)
Subject
L Education (General)
Datestamp
2015-06-16 00:00:00
Abstract :
ABSTRAK Julia Sabtu. 2015. Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi Terhadap Kecerdasan Spiritual Siswa Kelas X SMK Negeri 2 Kota Gorontalo. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing 1 Dra. Rena L. Madina, M.Pd dan Pembimbing II Dr. Rustam Husain, S.Ag, M.Pd. Permasalahan yang dihadapi oleh siswa SMK Negeri 2 Kota Gorontalo yaitu siswa kurang memiliki kesadaran diri, kurang memiliki rasa empati, sering melanggar nilai moral dengan berperilaku kasar dan menyakiti temannya, kurang menghormati guru serta kurang menghargai teman dan sering merasa pesimis dengan masa depan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok teknik diskusi terhadap kecerdasan spiritual siswa. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu yang menggunakan desain "one group pre-test and post-test design". Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu variabel X (bimbingan kelompok teknik diskusi) dan variabel Y (kecerdasan spiritual). Anggota populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas X Akomodasi Perhotelan SMK Negeri 2 Kota Gorontalo yang berjumlah 89 orang yang terbagi dalam 3 kelas. Adapun yang menjadi anggota sampel dalam penelitian ini yaitu siswa kelas X Akomodasi Perhotelan yang berjumlah 15 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini yaitu secara random sampling. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah angket, angket yang disebarkan sebanyak dua kali yakni sebelum pemberian treatment dan sesudah pemberian treatment. Data yang terkumpul selanjutnya dianalisis dan di uji hipotesis dengan menggunakan uji t. Hasil perhitungan diperoleh harga thitung sebesar -3,04 sedangkan dari daftar distribusi t pada taraf nyata 5% diperoleh t0,975 (28) = 2,05. Artinya bahwa hipotesis yang berbunyi "terdapat pengaruh bimbingan kelompok teknik diskusi terhadap kecerdasan spiritual siswa kelas X SMK Negeri 2 Kota Gorontalo" dapat diterima. Berdasarkan penelitian maka untuk meningkatkan kecerdasan spiritual siswa dapat dilakukan melalui bimbingan kelompok dengan menggunakan teknik diskusi. Kata Kunci : Bimbingan Kelompok, Teknik Diskusi, Kecerdasan Spiritual
ABSTRAK Julia Sabtu. 2015. Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi Terhadap Kecerdasan Spiritual Siswa Kelas X SMK Negeri 2 Kota Gorontalo. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing 1 Dra. Rena L. Madina, M.Pd dan Pembimbing II Dr. Rustam Husain, S.Ag, M.Pd. Permasalahan yang dihadapi oleh siswa SMK Negeri 2 Kota Gorontalo yaitu siswa kurang memiliki kesadaran diri, kurang memiliki rasa empati, sering melanggar nilai moral dengan berperilaku kasar dan menyakiti temannya, kurang menghormati guru serta kurang menghargai teman dan sering merasa pesimis dengan masa depan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok teknik diskusi terhadap kecerdasan spiritual siswa. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu yang menggunakan desain "one group pre-test and post-test design". Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu variabel X (bimbingan kelompok teknik diskusi) dan variabel Y (kecerdasan spiritual). Anggota populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas X Akomodasi Perhotelan SMK Negeri 2 Kota Gorontalo yang berjumlah 89 orang yang terbagi dalam 3 kelas. Adapun yang menjadi anggota sampel dalam penelitian ini yaitu siswa kelas X Akomodasi Perhotelan yang berjumlah 15 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini yaitu secara random sampling. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah angket, angket yang disebarkan sebanyak dua kali yakni sebelum pemberian treatment dan sesudah pemberian treatment. Data yang terkumpul selanjutnya dianalisis dan di uji hipotesis dengan menggunakan uji t. Hasil perhitungan diperoleh harga thitung sebesar -3,04 sedangkan dari daftar distribusi t pada taraf nyata 5% diperoleh t0,975 (28) = 2,05. Artinya bahwa hipotesis yang berbunyi "terdapat pengaruh bimbingan kelompok teknik diskusi terhadap kecerdasan spiritual siswa kelas X SMK Negeri 2 Kota Gorontalo" dapat diterima. Berdasarkan penelitian maka untuk meningkatkan kecerdasan spiritual siswa dapat dilakukan melalui bimbingan kelompok dengan menggunakan teknik diskusi. Kata Kunci : Bimbingan Kelompok, Teknik Diskusi, Kecerdasan Spiritual
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
