MENINGKATKAN KEBERANIAN ANAK MELALUI TOKEN EKONOMI DI TK BOGENFILE KECAMATAN BULAWA
KABUPATEN BONE BOLANGO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Gorontalo
Author
ROSWATI BOTUTIHE (STUDENT ID : 111411120)
Dra. RENA MADINA, M.Pd (LECTURER ID : 0022075913)
IRVAN USMAN, S.Psi, M.Si (LECTURER ID : 0002077703)
Dra. RENA MADINA, M.Pd (LECTURER ID : 0022075913)
IRVAN USMAN, S.Psi, M.Si (LECTURER ID : 0002077703)
Subject
L Education (General)
Datestamp
2014-09-10 00:00:00
Abstract :
ABSTRAK Roswati Botutihe. "Meningkatkan Keberanian Anak Melalui Token Ekonomi di TK Bogenfile Kecamatan Bulawa Kabupaten Bone Bolango". Skripsi. Jurusan Bimbingan dan Konseling. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Gorontalo. 2014. Pembimbing I: Prof. Dr. Sarson Pomalato, M.Pd, Pembimbing II: Dra. Hj. Tuti Wantu, M.Pd.Kons Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah: "Apakah keberanian anak dapat ditingkatkan melalui token ekonomi di TK Bogenfile Kecamatan Bulawa Kabupaten Bone Bolango". Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keberanian pada anak TK Bogenfile Kecamatan Bulawa Kabupaten Bone Bolango. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Hipotesis Tindakannya yaitu "jika guru menggunakan Token ekonomi maka dapat meningkatkan keberanian anak Tk Bogenfile Kecamatan Kabila Bone Kabupaten Bone Bolango:. Yang menjadi indikator kinerjanya adalah apabila terjadi peningkatakan rasa percaya diri anak TK Bogenfile Kecamatan bulawa Kabupaten Bone Bolango. Berdasarkan kajian teori dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa keberanian anak TK Bogenfile dapat ditingkatkan jika dalam pembelajaran menggunakan Token Ekonomi.dimana diperoleh hasil pada siklus I keberanian anak meningkat 55% atau 11 orang anak dan pada siklus II meningkat lagi hingga mencapai 80% atau 16 orang anak. Kata Kunci: Keberanian Anak Melalui Token Ekonomi
ABSTRAK Roswati Botutihe. "Meningkatkan Keberanian Anak Melalui Token Ekonomi di TK Bogenfile Kecamatan Bulawa Kabupaten Bone Bolango". Skripsi. Jurusan Bimbingan dan Konseling. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Gorontalo. 2014. Pembimbing I: Prof. Dr. Sarson Pomalato, M.Pd, Pembimbing II: Dra. Hj. Tuti Wantu, M.Pd.Kons Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah: "Apakah keberanian anak dapat ditingkatkan melalui token ekonomi di TK Bogenfile Kecamatan Bulawa Kabupaten Bone Bolango". Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keberanian pada anak TK Bogenfile Kecamatan Bulawa Kabupaten Bone Bolango. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Hipotesis Tindakannya yaitu "jika guru menggunakan Token ekonomi maka dapat meningkatkan keberanian anak Tk Bogenfile Kecamatan Kabila Bone Kabupaten Bone Bolango:. Yang menjadi indikator kinerjanya adalah apabila terjadi peningkatakan rasa percaya diri anak TK Bogenfile Kecamatan bulawa Kabupaten Bone Bolango. Berdasarkan kajian teori dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa keberanian anak TK Bogenfile dapat ditingkatkan jika dalam pembelajaran menggunakan Token Ekonomi.dimana diperoleh hasil pada siklus I keberanian anak meningkat 55% atau 11 orang anak dan pada siklus II meningkat lagi hingga mencapai 80% atau 16 orang anak. Kata Kunci: Keberanian Anak Melalui Token Ekonomi
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
