Aktivitas Tutor Dalam Kegiatan
pembelajaran Program Paket B Dahlia Desa Soginti Kecamatan Paguat Kabupaten Pohuwato
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Gorontalo
Author
WIWIN ADAM (STUDENT ID : 121409041)
Drs YAKOB NAPU, M.Pd (LECTURER ID : 0027076017)
DR UMMYSALAM A.T.A. DULUDU, M.Pd (LECTURER ID : 0015056606)
Drs YAKOB NAPU, M.Pd (LECTURER ID : 0027076017)
DR UMMYSALAM A.T.A. DULUDU, M.Pd (LECTURER ID : 0015056606)
Subject
L Education (General)
Datestamp
2012-09-20 00:00:00
Abstract :
ABSTRAK Wiwin Adam. NIM. 121 409 041.. 2012. Aktivitas Tutor Dalam Kegiatan pembelajaran Program Paket B Dahlia Desa Soginti Kecamatan Paguat Kabupaten Pohuwato. Skripsi. S1 Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I: Drs. Yakob Napu, M.Pd, Pembimbing II : Dra. Ummyssalam A.T.A Duludu, M.Pd Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana aktivitas tutor dalam kegiatan pembelajaran program Paket B Dahlia Desa Soginti Kecamatan Paguat Kabupaten Pohuwato? Sedangkan tujuannya adalah untuk mendeskripsikan aktivitas tutor dalam kegiatan pembelajaran Program Paket B Dahlia Desa Soginti Kecamatan Paguat Kabupaten Pohuwato. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Dengan teknik pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum aktivitas tutor dalam kegiatan pembelajaran program paket B berada pada kategori cukup dengan persentase 68,30%. Temuan ini merupakan akumulasi dari indikator memberikan motivasi pada kegiatan pendahuluan berada pada kategori cukup dengan persentase 75%, indikator memberikan motivasi pada kegiatan inti berada pada kategori cukup dengan persentase 74.90%, dan indikator memberikan motivasi pada kegiatan penutup berada pada kategori kurang dengan persentase 55%. Terkait temuan tersebut maka dikemukakan beberapa saran sebagai berikut; 1) perlu perbaikan upaya untuk meningkatkan aktivitas tutor dalam motivasi pada kegiatan penutup, 2) tutor perlu lebih proaktif dalam memberikan motivasi dan penghargaan kepada warga belajar yang mampu meraih nilai yang tinggi dalam pembelajaran, sehingga lebih memotivasi mereka untuk memperoleh nilai yang baik pada pertemuan berikutnya, 3) perlu adanya pembekalan secara rutin kepada para tutor agar dapat memberikan motivasi yang tinggi terhadap warga belajar dalam mengembangkan potensinya untuk belajar pada program paket B. Kata Kunci: Kinerja, Pengelola, Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat
ABSTRAK Wiwin Adam. NIM. 121 409 041.. 2012. Aktivitas Tutor Dalam Kegiatan pembelajaran Program Paket B Dahlia Desa Soginti Kecamatan Paguat Kabupaten Pohuwato. Skripsi. S1 Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I: Drs. Yakob Napu, M.Pd, Pembimbing II : Dra. Ummyssalam A.T.A Duludu, M.Pd Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana aktivitas tutor dalam kegiatan pembelajaran program Paket B Dahlia Desa Soginti Kecamatan Paguat Kabupaten Pohuwato? Sedangkan tujuannya adalah untuk mendeskripsikan aktivitas tutor dalam kegiatan pembelajaran Program Paket B Dahlia Desa Soginti Kecamatan Paguat Kabupaten Pohuwato. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Dengan teknik pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum aktivitas tutor dalam kegiatan pembelajaran program paket B berada pada kategori cukup dengan persentase 68,30%. Temuan ini merupakan akumulasi dari indikator memberikan motivasi pada kegiatan pendahuluan berada pada kategori cukup dengan persentase 75%, indikator memberikan motivasi pada kegiatan inti berada pada kategori cukup dengan persentase 74.90%, dan indikator memberikan motivasi pada kegiatan penutup berada pada kategori kurang dengan persentase 55%. Terkait temuan tersebut maka dikemukakan beberapa saran sebagai berikut; 1) perlu perbaikan upaya untuk meningkatkan aktivitas tutor dalam motivasi pada kegiatan penutup, 2) tutor perlu lebih proaktif dalam memberikan motivasi dan penghargaan kepada warga belajar yang mampu meraih nilai yang tinggi dalam pembelajaran, sehingga lebih memotivasi mereka untuk memperoleh nilai yang baik pada pertemuan berikutnya, 3) perlu adanya pembekalan secara rutin kepada para tutor agar dapat memberikan motivasi yang tinggi terhadap warga belajar dalam mengembangkan potensinya untuk belajar pada program paket B. Kata Kunci: Kinerja, Pengelola, Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
