Kemampuan Siswa Membaca Teks Bergambar Di Kelas I SDN 2 Suwawa Kabupaten Bonebolango
Total View This Week18
Total View This Week18
Institusion
Universitas Negeri Gorontalo
Author
NURMALA KALUKU (STUDENT ID : 151409112)
Dra.Hj EVI HASIM, M.Pd (LECTURER ID : 0028016006)
Dra DAJANI SULEMAN, M.Hum (LECTURER ID : 0007105810)
Dra.Hj EVI HASIM, M.Pd (LECTURER ID : 0028016006)
Dra DAJANI SULEMAN, M.Hum (LECTURER ID : 0007105810)
Subject
L Education (General)
Datestamp
2013-09-10 00:00:00
Abstract :
ABSTRAK Nurmala Kaluku. 2013. Kemampuan Siswa Membaca Teks Bergambar Di Kelas I SDN 2 Suwawa Kabupaten Bonebolango. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dra. Hj. Evi Hasim, M.Pd dan Pembimbing II Dra. Dajani Suleman, M.Hum Permasalahan dalam penelitian ini adalah ?Bagaimana kemampuan siswa membaca di kelas I SDN 2 Suwawa Kabupaten Bonebolango. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana kemampuan siswa membaca teks bergambar di kelas I SDN 2 Suwawa Kabupaten Bonebolango. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru seluruh siswa kelas I SDN 2 Suwawa Kabupaten Bonebolango. Data yang dikumpulkan dari penelitian ini berupa wawancara observasi serta dokumentasi. Kemampuan siswa membaca teks bergambar di kelas 1 SDN 2 Suwawa Kabupaten Bonebolango berlangsung dengan hasil mencapai optimal dengan kemampuan sejumlah 20 orang atau persentase 76.92% , kurang mampu 5 orang atau 19.23% dan tidak mampu 1 orang-orang atau 3.85%. Kesimpulan bahwa pembelajaran menggunakan teks bergambar menambah kemampuan siswa dalam membaca di kelas 1 SDN 2 Suwawa Kabupaten Bonebolango. Kata Kunci : Kemampuan, Membaca, Teks Bergambar.
ABSTRAK Nurmala Kaluku. 2013. Kemampuan Siswa Membaca Teks Bergambar Di Kelas I SDN 2 Suwawa Kabupaten Bonebolango. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dra. Hj. Evi Hasim, M.Pd dan Pembimbing II Dra. Dajani Suleman, M.Hum Permasalahan dalam penelitian ini adalah ?Bagaimana kemampuan siswa membaca di kelas I SDN 2 Suwawa Kabupaten Bonebolango. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana kemampuan siswa membaca teks bergambar di kelas I SDN 2 Suwawa Kabupaten Bonebolango. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru seluruh siswa kelas I SDN 2 Suwawa Kabupaten Bonebolango. Data yang dikumpulkan dari penelitian ini berupa wawancara observasi serta dokumentasi. Kemampuan siswa membaca teks bergambar di kelas 1 SDN 2 Suwawa Kabupaten Bonebolango berlangsung dengan hasil mencapai optimal dengan kemampuan sejumlah 20 orang atau persentase 76.92% , kurang mampu 5 orang atau 19.23% dan tidak mampu 1 orang-orang atau 3.85%. Kesimpulan bahwa pembelajaran menggunakan teks bergambar menambah kemampuan siswa dalam membaca di kelas 1 SDN 2 Suwawa Kabupaten Bonebolango. Kata Kunci : Kemampuan, Membaca, Teks Bergambar.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
