Pembelajaran Menulis Teks Pengumuman dengan Metode Kooperatif Tipe STAD Pada Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah Tilango.
Total View This Week17
Total View This Week17
Institusion
Universitas Negeri Gorontalo
Author
KARTIKA RADJAMUDA (STUDENT ID : 311410105)
Prof. Dr. SUPRIYADI, M.Pd (LECTURER ID : 0006086809)
Dr. ASNA NTELU, M.Hum (LECTURER ID : 0009106211)
Prof. Dr. SUPRIYADI, M.Pd (LECTURER ID : 0006086809)
Dr. ASNA NTELU, M.Hum (LECTURER ID : 0009106211)
Subject
L Education (General)
Datestamp
2018-02-08 00:00:00
Abstract :
ABSTRAK Kartika Radjamuda, 2017. Pembelajaran Menulis Teks Pengumuman dengan Metode Kooperatif Tipe STAD Pada Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah Tilango. Skripsi. Jurusan Bahasa Indonesia, Fakultas Sastra Dan Budaya, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I: Prof. Dr. Supriyadi, M.Pd; Pembimbing II: Dr. Asna Ntelu, M.Hum. Penelitian dilatar belakangi oleh observasi awal pada kelas VII SMP Muhammadiyah Tilango berupa kurangnya kemampuan siswa dalam pembelajaran menulis teks pengumuman. Untuk memperbaiki motivasi belajar siswa dilakukan penelitian pembelajaran menulis teks pengumuman dengan metode kooperatif tipe STAD. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran menulis teks pengumuman dengan metode kooperatif tipe STAD pada siswa kelas VII SMP Muhammadiyah Tilango, mendeskripsikan kendala dalam pembelajaran menulis teks pengumuman dengan metode kooperatif tipe STAD, dan juga mendeskripsikan cara mengatasi kendala yang didapat dalam pembelajaran menulis teks pengumuman dengan metode tipe STAD pada siswa kelas VII SMP Muhammadiyah Tilango. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskripsi kualitatif yaitu menggambarkan bagaimana pembelajaran menulis teks pengumuman dengan metode kooperatif tipe STAD. Tehnik pengumpulan data pada penelitian ini mencakup tiga hal yakni observasi, dokumentasi, dan analisis data. Hasil penelitian pembelajaran menulis teks pengumuman dengan metode kooperatif tipe STAD terdiri dari 3 tahap yaitu: (1) prapembelajaran, (2) kegiatan inti pembelajaran, dan (3) kegiatan akhir pelajaran. Masing-masing tahapan tersebut mempunyai indikator yang menjadi tolak ukur keberhasilan pembelajaran menulis teks pengumuman dengan metode kooperatif tipe STAD. Kata-kata kunci: pembelajaran, teks pengumuman, metode, pembelajaran kooperativ tipe STAD
ABSTRAK Kartika Radjamuda, 2017. Pembelajaran Menulis Teks Pengumuman dengan Metode Kooperatif Tipe STAD Pada Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah Tilango. Skripsi. Jurusan Bahasa Indonesia, Fakultas Sastra Dan Budaya, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I: Prof. Dr. Supriyadi, M.Pd; Pembimbing II: Dr. Asna Ntelu, M.Hum. Penelitian dilatar belakangi oleh observasi awal pada kelas VII SMP Muhammadiyah Tilango berupa kurangnya kemampuan siswa dalam pembelajaran menulis teks pengumuman. Untuk memperbaiki motivasi belajar siswa dilakukan penelitian pembelajaran menulis teks pengumuman dengan metode kooperatif tipe STAD. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran menulis teks pengumuman dengan metode kooperatif tipe STAD pada siswa kelas VII SMP Muhammadiyah Tilango, mendeskripsikan kendala dalam pembelajaran menulis teks pengumuman dengan metode kooperatif tipe STAD, dan juga mendeskripsikan cara mengatasi kendala yang didapat dalam pembelajaran menulis teks pengumuman dengan metode tipe STAD pada siswa kelas VII SMP Muhammadiyah Tilango. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskripsi kualitatif yaitu menggambarkan bagaimana pembelajaran menulis teks pengumuman dengan metode kooperatif tipe STAD. Tehnik pengumpulan data pada penelitian ini mencakup tiga hal yakni observasi, dokumentasi, dan analisis data. Hasil penelitian pembelajaran menulis teks pengumuman dengan metode kooperatif tipe STAD terdiri dari 3 tahap yaitu: (1) prapembelajaran, (2) kegiatan inti pembelajaran, dan (3) kegiatan akhir pelajaran. Masing-masing tahapan tersebut mempunyai indikator yang menjadi tolak ukur keberhasilan pembelajaran menulis teks pengumuman dengan metode kooperatif tipe STAD. Kata-kata kunci: pembelajaran, teks pengumuman, metode, pembelajaran kooperativ tipe STAD
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
