Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Pedagogik Guru Geografi Terhadap Hasil Belajarnya Di SMA Negeri 2 Kota Gorontalo
Total View This Week17
Total View This Week17
Institusion
Universitas Negeri Gorontalo
Author
YOLANDA (STUDENT ID : 451410019)
Dr. SUNARTY SULY ERAKU, S.Pd, M.Pd (LECTURER ID : 0003097003)
DAUD YUSUF, S.Kom, M.Si (LECTURER ID : 0015047909)
Dr. SUNARTY SULY ERAKU, S.Pd, M.Pd (LECTURER ID : 0003097003)
DAUD YUSUF, S.Kom, M.Si (LECTURER ID : 0015047909)
Subject
L Education (General)
Datestamp
2015-09-01 00:00:00
Abstract :
ABSTRAK Yolanda, NIM. 451 410 019. "Pengaruh Persepsi Siswa tentang Kompetensi Pedagogik Guru Geografi Terhadap Hasil Belajarnya". Skripsi, Program Studi Pendidikan Geografi Jurusan Ilmu dan Teknologi Kebumian, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing 1 Dr. Sunarty S. Eraku, M.Pd dan Pembimbing II Daud Yusuf, S.Kom, M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik guru geografi terhadap hasil belajarnya di SMA Negeri 2 Kota Gorontalo. Metode penelitian yang digunakan adalah metode korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Kota Gorontalo dan sampelnya sebanyak 22 siswa dengan teknik random sampling. Dalam penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu variabel bebas (kompetensi pedagogik guru) dan variabel terikat (hasil belajar siswa). Metode pengambilan data yang digunakan adalah metode angket dan metode dokumentasi. Nilai koefisien korelasi antara kompetensi pedagogik guru geografi dengan hasil belajar siswa (r) sebesar 0.16 dengan kontribusi 16%. Pengujian hipotesis berdasarkan perhitungan koefisien korelasinya sangat berarti karena thitung lebih besar dari tdaftar. (4.47 > 2.84 dan 2.09). Dengan demikian, dapat dikatakan H0 ditolak dan H1 diterima, sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh positif dan signifikan antara kompetensi pedagogik guru geografi terhadap hasil belajar siswa. Kata Kunci: Kompetensi Pedagogik, Hasil Belajar
ABSTRAK Yolanda, NIM. 451 410 019. "Pengaruh Persepsi Siswa tentang Kompetensi Pedagogik Guru Geografi Terhadap Hasil Belajarnya". Skripsi, Program Studi Pendidikan Geografi Jurusan Ilmu dan Teknologi Kebumian, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing 1 Dr. Sunarty S. Eraku, M.Pd dan Pembimbing II Daud Yusuf, S.Kom, M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik guru geografi terhadap hasil belajarnya di SMA Negeri 2 Kota Gorontalo. Metode penelitian yang digunakan adalah metode korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Kota Gorontalo dan sampelnya sebanyak 22 siswa dengan teknik random sampling. Dalam penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu variabel bebas (kompetensi pedagogik guru) dan variabel terikat (hasil belajar siswa). Metode pengambilan data yang digunakan adalah metode angket dan metode dokumentasi. Nilai koefisien korelasi antara kompetensi pedagogik guru geografi dengan hasil belajar siswa (r) sebesar 0.16 dengan kontribusi 16%. Pengujian hipotesis berdasarkan perhitungan koefisien korelasinya sangat berarti karena thitung lebih besar dari tdaftar. (4.47 > 2.84 dan 2.09). Dengan demikian, dapat dikatakan H0 ditolak dan H1 diterima, sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh positif dan signifikan antara kompetensi pedagogik guru geografi terhadap hasil belajar siswa. Kata Kunci: Kompetensi Pedagogik, Hasil Belajar
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
