PENGARUH PROFESIONALISME AKUNTAN PENDIDIK
DAN METODE PEMBELAJARAN TERHADAP
TINGKAT PRESTASI MAHASISWA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Hasanuddin
Author
MULYASARI IDRUS, YUNI
Dr. Hj. Mediaty, S.E., M.Si, Ak (LECTURER ID : 0025096501)
Dra. Aini Indrijawati, M.Si, Ak (LECTURER ID : 0025116802)
Dr. Hj. Mediaty, S.E., M.Si, Ak (LECTURER ID : 0025096501)
Dra. Aini Indrijawati, M.Si, Ak (LECTURER ID : 0025116802)
Subject
HC Economic History and Conditions
Datestamp
2021-11-09 06:55:19
Abstract :
Pengaruh Profesionalisme Akuntan Pendidik Dan Metode Pembelajaran Terhadap Tingkat Prestasi Mahasiswa Effect of Accounting Professionalism of Educators and Learning Methods on the Level of Student Achievement Yuni Mulyasari Idrus Mediaty Aini Indrijawati Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh profesionalisme akuntan pendidik dan metode pembelajaran terhadap tingkat prestasi mahasiswa. Analisis data dilakukan dengan menggunakan data primer atas jawaban kuesioner dari mahasiswa akuntansi yang kemudian dianalisis secara kuantitatif yakni analisis deskriptif dan analisis regresi berganda. Selain itu, penulis juga menggunakan data sekunder dari literatur terkait teori mengenai profesionalisme akuntan pendidik dan metode pembelajaran. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa (1) profesionalisme akuntan berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat prestasi mahasiswa, (2) metode pembelajaran berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat prestasi mahasiswa. Kata Kunci : Profesionalisme akuntan pendidik, metode pembelajaran, tingkat prestasi mahasiswa. This research aims to determine the effect of accounting professionalism of educators and learning methods to the level of student achievement. Data analysis was performed using primary data on responses to questionnaires from accounting students then analyzed the quantitative descriptive analysis and multiple regression analysis. In addition, the authors also used secondary data from the literature related to the theory of the professionalism of accountants educators and learning methods. The findings of this research indicate that (1) the professionalism of accountants have a positive and significant impact on student achievement levels, (2) methods of learning have a positive and significant impact on student achievement levels. Key Word : Professionalism accountant educator, learning methods, student achievement levels.
Pengaruh Profesionalisme Akuntan Pendidik Dan Metode Pembelajaran Terhadap Tingkat Prestasi Mahasiswa Effect of Accounting Professionalism of Educators and Learning Methods on the Level of Student Achievement Yuni Mulyasari Idrus Mediaty Aini Indrijawati Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh profesionalisme akuntan pendidik dan metode pembelajaran terhadap tingkat prestasi mahasiswa. Analisis data dilakukan dengan menggunakan data primer atas jawaban kuesioner dari mahasiswa akuntansi yang kemudian dianalisis secara kuantitatif yakni analisis deskriptif dan analisis regresi berganda. Selain itu, penulis juga menggunakan data sekunder dari literatur terkait teori mengenai profesionalisme akuntan pendidik dan metode pembelajaran. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa (1) profesionalisme akuntan berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat prestasi mahasiswa, (2) metode pembelajaran berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat prestasi mahasiswa. Kata Kunci : Profesionalisme akuntan pendidik, metode pembelajaran, tingkat prestasi mahasiswa. This research aims to determine the effect of accounting professionalism of educators and learning methods to the level of student achievement. Data analysis was performed using primary data on responses to questionnaires from accounting students then analyzed the quantitative descriptive analysis and multiple regression analysis. In addition, the authors also used secondary data from the literature related to the theory of the professionalism of accountants educators and learning methods. The findings of this research indicate that (1) the professionalism of accountants have a positive and significant impact on student achievement levels, (2) methods of learning have a positive and significant impact on student achievement levels. Key Word : Professionalism accountant educator, learning methods, student achievement levels.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
