MODEL MANAJEMEN SEKOLAH BERBASIS PARTISIPASI MASYARAKAT UNTUK MEMENUHI STANDAR PELAYANAN MINIMAL
(SPM) SARANA DAN PRASARANA DI SMP HIDAYATULLAH KOTA BENGKULU
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bengkulu
Author
Gawdy Prananosa , Ahmad
Rambat, Nur Sasongko
Zubaedi, Zubaedi
Rambat, Nur Sasongko
Zubaedi, Zubaedi
Subject
H Social Sciences (General)
Datestamp
2013-12-23 20:54:11
Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji dan menyempurnakan model manajemen sekolah berbasis partisipasi masyarakat untuk memenuhi standar pelayanan minimal sarana dan prasarana dan secara khusus bertujuan: 1) merumuskan model manajemen sekolah berbasis partisipasi masyarakat yang efektif mengatasi ketidakterpenuhan standar pelayanan minimal sarana dan prasarana, 2) mendiskripsikan faktor-faktor yang yang perlu disediakan agar model manajemen sekolah berbasis partisipasi masyarakat secara efektif dapat mengatasi kekuranglengkapan sarana dan prasarana, 3) merumuskan kebijakan dalam bidang manajemen pendidikan untuk memenuhi standar pelayanan minimal sarana dan prasarana Penelitian ini adalah penelitian tindakan dengan subyek utama adalah kepala sekolah, dewan guru, siswa, komite sekolah dan Pengurus Yayasan Hidayatullah. Teknik pengumpulan data dan pengembangan instrument yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi dan catatan harian kemudian data pada penelitian ini dianalisis secara kualitatif. Penelitian ini dilakukan dengan melaksanakan tiga siklus yang masing-masing siklus terdiri dari: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan evaluasi serta refleksi.
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji dan menyempurnakan model manajemen sekolah berbasis partisipasi masyarakat untuk memenuhi standar pelayanan minimal sarana dan prasarana dan secara khusus bertujuan: 1) merumuskan model manajemen sekolah berbasis partisipasi masyarakat yang efektif mengatasi ketidakterpenuhan standar pelayanan minimal sarana dan prasarana, 2) mendiskripsikan faktor-faktor yang yang perlu disediakan agar model manajemen sekolah berbasis partisipasi masyarakat secara efektif dapat mengatasi kekuranglengkapan sarana dan prasarana, 3) merumuskan kebijakan dalam bidang manajemen pendidikan untuk memenuhi standar pelayanan minimal sarana dan prasarana Penelitian ini adalah penelitian tindakan dengan subyek utama adalah kepala sekolah, dewan guru, siswa, komite sekolah dan Pengurus Yayasan Hidayatullah. Teknik pengumpulan data dan pengembangan instrument yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi dan catatan harian kemudian data pada penelitian ini dianalisis secara kualitatif. Penelitian ini dilakukan dengan melaksanakan tiga siklus yang masing-masing siklus terdiri dari: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan evaluasi serta refleksi.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
