STUDI DESKRIPTIF KINERJA GURU DALAM PENANAMAN KEDISIPLINAN PADA SISWA KELAS III E MELALUI PELAJARAN PKN DI SDIT IQRA’ 2 KOTA BENGKULU
Total View This Week0

Institusion

Universitas Bengkulu

Author

Irwansyah, Yudhi
Djuwita, Puspa
Wurjinem, Wurjinem

Subject

L Education (General) 

Datestamp

2014-10-16 10:27:10 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Kinerja Guru Penanaman Kedisiplinan pada siswa kelas III E melalui pelajaran PKn di SDIT IQRA? 2 Kota Bengkulu Tahun Pelajaran 2013/2014. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah guru kelas III E SDIT IQRA? 2 Kota Bengkulu Tahun Pelajaran 2013/2014 pada pembelajaran PKn. Dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa: Penanaman Kedisiplinan Pada Siswa Kelas III E Melalui Pelajaran PKn di SDIT IQRA? 2 Kota Bengkulu, Sudah cukup maskimal; (a) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang dibuat guru belum terdapat rumusan tujuan penanamanan disiplin. (b) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang dibuat guru belum terdapat rumusan indikator penanamanan disiplin.  

File :
IV,V,LAMP,I-14-yud-FK.pdf
I,II,III,I-14-yud-FK.pdf