UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PASSING BAWAH MELALUI METODE MODIFIKASI PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS X8 SMA PLUS NEGERI 7 KOTA BENGKULU
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bengkulu
Author
Hanata, Dendi
Yarmani, Yarmani
Syafrial, Syafrial
Yarmani, Yarmani
Syafrial, Syafrial
Subject
L Education (General)
Datestamp
2014-10-16 15:10:59
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan metode modifikasi permainan bola voli dapat meningkatkan keterampilan passing bawah dalam pembelajaran penjas. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari Perencanaan, Tindakan, Pengamatan dan Repleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X8 SMA Plus Negeri 7 Kota Bengkulu dengan jumlah siswa 33, terdiri dari 14 putra 19 siswa putri. Hasil penelitian pra-siklus diketahui bahwa sebagian besar siswa belum memahami gerakan sehingga nilai keterampilannya adalah 4,06 dan hasil nilai pembelajaran adalah 67,8% dengan kategori kurang. Hasil penelitian siklus pertama meningkat menjadi dengan nilai keterampilan 6,33 dan hasil nilai pembelajaran 73,7% dengan kategori cukup. Hasil penelitian siklus kedua meningkat menjadi dengan nilai keterampilan 8,42 dan hasil nilai pembelajaran 79,2% dengan kategori baik dan KKM Di SMA Plus Negeri 7 Kota Bengkulu khusus mata Pelajaran Penjaskes yaitu 75%. Sedangkan di penelitian ini sudah mencapai 84,84%. Meningkatnya keterampilan dalam melakukan passing bawah sebagai pengaruh dari penggunaan metode modifikasi permainan terbukti dapat meningkatkan keterampilan passing bawah dalam permainan bola voli.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan metode modifikasi permainan bola voli dapat meningkatkan keterampilan passing bawah dalam pembelajaran penjas. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari Perencanaan, Tindakan, Pengamatan dan Repleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X8 SMA Plus Negeri 7 Kota Bengkulu dengan jumlah siswa 33, terdiri dari 14 putra 19 siswa putri. Hasil penelitian pra-siklus diketahui bahwa sebagian besar siswa belum memahami gerakan sehingga nilai keterampilannya adalah 4,06 dan hasil nilai pembelajaran adalah 67,8% dengan kategori kurang. Hasil penelitian siklus pertama meningkat menjadi dengan nilai keterampilan 6,33 dan hasil nilai pembelajaran 73,7% dengan kategori cukup. Hasil penelitian siklus kedua meningkat menjadi dengan nilai keterampilan 8,42 dan hasil nilai pembelajaran 79,2% dengan kategori baik dan KKM Di SMA Plus Negeri 7 Kota Bengkulu khusus mata Pelajaran Penjaskes yaitu 75%. Sedangkan di penelitian ini sudah mencapai 84,84%. Meningkatnya keterampilan dalam melakukan passing bawah sebagai pengaruh dari penggunaan metode modifikasi permainan terbukti dapat meningkatkan keterampilan passing bawah dalam permainan bola voli.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
