Institusion
Universitas Bengkulu
Author
Suparjo , Jojo
Insanistyo, Bayu
Beswaldi, Beswaldi
Subject
L Education (General)
Datestamp
2014-10-17 15:34:32
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan metode tutorial teman sebaya dapat meningkatkan keterampilan gerak passing bawah dalam pembelajaran penjaskes. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Class-room Action Research. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIIIA SMP Negeri 4 Putri Hijau Bengkulu Utara dengan jumlah siswa 30, yang terdiri dari 17 siswa putra dan 13 siswa putri. Hasil penelitian pada pra-siklus diketahui bahwa sebagian besar siswa belum memahami gerakan passing bawah sehingga nilai keterampilannya adalah 56.67% dengan jumblah siswa 17. Pada siklus I dengan penerapan metode tutorial teman sebaya yang tepat keterampilan siswa meningkat menjadi 66.66% dengan siswa 19. Pada siklus II terjadi peningkatan hasil belajar siswa 76.67 dengan siswa melakukan passing terbaik 23. Meningkatnya keterampilan siswa dalam melakukan passing bawah sebagai pengaruh dari penggunaan metode tutorial teman sebaya. Berdasarkan hasil di atas dapat disimpulkan bahwa penerapan metode tutorial teman sebaya terbukti dapat meningkatkan keterampilan gerak passing bawah bola voli