Institusion
Universitas Bengkulu
Author
Agita, Misriani
Agus , Trianto
Safnil, Safnil
Subject
L Education (General)
Datestamp
2014-11-11 08:42:07
Abstract :
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan buku teks Bahasa Indonesia kelas VII terbitan Kemdikbud dari segi kelayakan isi, bahasa, penyajian dan kegrafikan. Data dalam penelitian ini berupa data yang berwujud kata, kalimat, wacana, teks dari keseluruhan isi buku teks yang diteliti. Adapun sumber data dalam penelitian ini berupa buku teks pokok (utama) terbitan Kemdikbud yang digunakan siswa kelas VII. Instrumen penelitian merupakan alat pengukur yang digunakan dalam penelitian. Instrumen dalam penelitian ini adalah instrumen BSNP. Teknik analisis data dalam penelitian ini dengan menggunakan teknik analisis isi Teknik yang digunakan untuk memeriksa keabsahan data dalam penelitian ini adalah teknik triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa buku teks bahasa Indonesia kelas VII terbitan Kemdikbud pada kesesuaian isi, bahasa, dan penyajian termasuk ke dalam kategori sesuai. Namun, perlu revisi pada bagian keakuratan ilustrasinya, kesesuaian dengan tingkat perkembangan intelektual peserta didik dan keterpahaman pesannya, kelengkapan penyajian berdasarkan isinya. Sedangkan pada kesesuaian kegrafikan termasuk ke dalam kategori sangat sesuai dan revisi hanya pada bagian desain kulit buku agar memberikan pusat pandang yang baik bagi peserta didik