EVALUASI BUKU TEKS BAHASA INDONESIA PAKET B SETARA SLTP BALAI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN NON FORMAL INFORMAL (BPPNFI) PROVINSI BENGKULU
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bengkulu
Author
Juwita, Juwita
Agus , Trianto
Susetyo, Susetyo
Agus , Trianto
Susetyo, Susetyo
Subject
L Education (General)
Datestamp
2014-11-12 01:07:53
Abstract :
Tujuan Penelitian ini mengetahui, kualitas buku pelajaran Bahasa Indonesia untuk siswa Paket B BPPNFI Provinsi Bengkulu yang secara khusus dilihat dari : (1) teks) yang digunakan Pamong Belajar BPPNFI Provinsi Bengkulu. Aspek yang Kesesuaian isi, (2) Kesesuaian bahasa, dan (3) Kesesuaian penyajian untuk Paket B BP-PNFI Provinsi Bengkulu memenuhi standar Kesesuaian. Penelitian ini dilaksanakan di ruang Pamong Belajar BPPNFI Provinsi Bengkulu pada tahun 2013/2014. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode evaluatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi, observasi, wawancara, dan kuisioner. Produk penelitian ini berupa bahan bahan ajar (Buku dievaluasi dalam buku teks (buku ajar) meliputi Kesesuaian isi, kebahasaan, dan penyajian. Berdasarkan wawancara dan jawaban kuesioner Pakar kurikulum danPamong Belajar maka, hasil penelitian ini secara umum menujukan bahwa buku teks dengan judul Evaluasi buku teks (Bahan Ajar) Bahasa Indonesia Paket B BPPNFI Provinsi Bengkulu dalam aspek Kesesuaian isi cukup layak dengan skor rata-rata 2,38, Kesesuaian bahasa dengan kriteria kurang layak dengan skor rata-rata 0,75, dan Kesesuaian penyajian mempunyai kriteria penilaian kurang layak dengan skor rata-rata 1,25.
Tujuan Penelitian ini mengetahui, kualitas buku pelajaran Bahasa Indonesia untuk siswa Paket B BPPNFI Provinsi Bengkulu yang secara khusus dilihat dari : (1) teks) yang digunakan Pamong Belajar BPPNFI Provinsi Bengkulu. Aspek yang Kesesuaian isi, (2) Kesesuaian bahasa, dan (3) Kesesuaian penyajian untuk Paket B BP-PNFI Provinsi Bengkulu memenuhi standar Kesesuaian. Penelitian ini dilaksanakan di ruang Pamong Belajar BPPNFI Provinsi Bengkulu pada tahun 2013/2014. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode evaluatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi, observasi, wawancara, dan kuisioner. Produk penelitian ini berupa bahan bahan ajar (Buku dievaluasi dalam buku teks (buku ajar) meliputi Kesesuaian isi, kebahasaan, dan penyajian. Berdasarkan wawancara dan jawaban kuesioner Pakar kurikulum danPamong Belajar maka, hasil penelitian ini secara umum menujukan bahwa buku teks dengan judul Evaluasi buku teks (Bahan Ajar) Bahasa Indonesia Paket B BPPNFI Provinsi Bengkulu dalam aspek Kesesuaian isi cukup layak dengan skor rata-rata 2,38, Kesesuaian bahasa dengan kriteria kurang layak dengan skor rata-rata 0,75, dan Kesesuaian penyajian mempunyai kriteria penilaian kurang layak dengan skor rata-rata 1,25.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
