EVALUASI PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS II DI SDN BANTAR KEMANG 6 KOTA BOGOR
Total View This Week0

Institusion

Universitas Djuanda

Author

Sundari, Ine Dj

Subject

L Education (General) 

Datestamp

2022-05-10 03:13:50 

Abstract :
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui evaluasi pembelajaran daring ter?hadap hasil belajar siswa kelas II di SDN Bantar Kemang 6 Kota Bogor dengan menggunakan metode penelitian evaluasi kualitatif Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan studi dokumentasi. Informan penelitian ini adalah kepala sekolah, guru kelas II dan walimurid kelas II Analisis data yang digunakan adalah model CIPP Daniel stuffebean yang terdiri dari reduksi data, data display dan verifikasi atau kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan : ( 1 ) implementasi pembelajaran daring di SDN Bantar ke?mang 6 Kota Bogor berjalan semestinya dan pada umumnya dengan pembelajaran menggunakan whatshap pada saat proses pembelajaran berlangsung ( 2 ) kendala yang dihadapi pada saat pembelajaran daring terdapat banyak kendala yang dihadapi pada saat proses pembelajaran daring baik yang dirasakan kepala sekolah orang tua itu sendiri. Kata kunci: evaluasi pembelajaran daring dengan hasil belajar siswa Kelas II 

File :
HALAMAN JUDUL.pdf
ABSTRAK.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
DAFTAR PUSTAKA.pdf