KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DALAM MENINGKATKAN KINERJA
GURU PADA MASA PANDEMI DI MTS AL AMANAH
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Djuanda
Author
Rahma, Siti
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-01-09 03:19:56
Abstract :
Siti Rahma. NIM: F.1710921. Peran Kepemimpinan Transformasional dalam Meningkatkan Kinerja Guru pada masa Pandemi (Studi Kasus di MTs Al Amanah). Skripsi Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Djuanda Bogor. Di dalam memajukan sekolah, pemimpin adalah adalah faktor utama yang mengendalikan tenaga pendidiknya, dengan memiliki tenaga pendidik yang kompeten dibidangnya maka akan dapat memberikan kontribusi yang sangat bermanfaat bagi keberlangsungan sebuah sekolah. Pada masa pandemi ini kepemimpinan Transformasional menjadi tipe yang sangat baik untuk di terapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui komponen kepemimpinan transformasional yang dimiliki oleh kepala sekolah di MTs Al Amanah dalam meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode yang digunakan oleh peneliti adalah studi kasus. Tekhnik pengumpulan data yaitu dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, display/penyajian data dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) idealized influence, Idealized influence yang dimiliki kepala sekolah MTs Al Amanah yaitu kepala sekolah telah melibatkan guru, karyawan, pengawas dan pembina, baik dalam penyusunan visi, misi, tujuan, dan program kegiatan sekolah, selalu mengadakan rapat rutin terkait kendala yang dihadapi dalam program kegiatan sekolah. (2) inspirational motivation, kepala sekolah selalu memberikan motivasi untuk meningkatkan kinerja guru karena itu salah satu faktor dalam meningkatkan kinrja para guru (3) intelectual stimulation, kepala sekolah dapat menciptakan lingkungan kerja yang baik di masa pandemi. dan (4) individualized consideration, kepala sekolah MTs Al Amanah selalu menindaklanjuti kebutuhan guru dan karyawan, selalu mengadakan workshop, pelatihan seperti internal maupun ekternal, dan studi banding.
Siti Rahma. NIM: F.1710921. Peran Kepemimpinan Transformasional dalam Meningkatkan Kinerja Guru pada masa Pandemi (Studi Kasus di MTs Al Amanah). Skripsi Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Djuanda Bogor. Di dalam memajukan sekolah, pemimpin adalah adalah faktor utama yang mengendalikan tenaga pendidiknya, dengan memiliki tenaga pendidik yang kompeten dibidangnya maka akan dapat memberikan kontribusi yang sangat bermanfaat bagi keberlangsungan sebuah sekolah. Pada masa pandemi ini kepemimpinan Transformasional menjadi tipe yang sangat baik untuk di terapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui komponen kepemimpinan transformasional yang dimiliki oleh kepala sekolah di MTs Al Amanah dalam meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode yang digunakan oleh peneliti adalah studi kasus. Tekhnik pengumpulan data yaitu dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, display/penyajian data dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) idealized influence, Idealized influence yang dimiliki kepala sekolah MTs Al Amanah yaitu kepala sekolah telah melibatkan guru, karyawan, pengawas dan pembina, baik dalam penyusunan visi, misi, tujuan, dan program kegiatan sekolah, selalu mengadakan rapat rutin terkait kendala yang dihadapi dalam program kegiatan sekolah. (2) inspirational motivation, kepala sekolah selalu memberikan motivasi untuk meningkatkan kinerja guru karena itu salah satu faktor dalam meningkatkan kinrja para guru (3) intelectual stimulation, kepala sekolah dapat menciptakan lingkungan kerja yang baik di masa pandemi. dan (4) individualized consideration, kepala sekolah MTs Al Amanah selalu menindaklanjuti kebutuhan guru dan karyawan, selalu mengadakan workshop, pelatihan seperti internal maupun ekternal, dan studi banding.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
