DETAIL DOCUMENT
Konsep Manajemen Kurikulum Pendidikan Karakter Perspektif Al- Qur’an Surat Luqman Ayat 12-19
Total View This Week0
Institusion
Universitas Djuanda
Author
Dwiyanti, Risma
Subject
L Education (General) 
Datestamp
2023-01-17 03:26:03 
Abstract :
Risma Dwiyanti (F.1810857) ??Konsep Manajemen Kurikulum Pendidikan Karakter Perspektif Al-Qur?an Surat Luqman ayat 12-19??, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru Universitas Djuanda Bogor. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana manajemen kurikulum pendidikan karakter dalam perspektif Alquran surat Luqman ayat 12-19. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi pustaka dengan pendekatan kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah Alquran surat Luqman ayat 12 sampai 19. Teknik pengumpulan data yang digunakan dokumentasi dengan cara mengumpulkan literatur yang ada. Teknik analisis menggunakan analisis deskriptif dan content analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, mengupas pentingnya manajemen kurikulum dalam suatu pendidikan yaitu melandasi perencanaan pelaksanaan pengorganisasian dan evaluasi yang tertuang dalam Alquran dan hadis. Dalam hal ini mengupas secara keseluruhan bahwasanya keterkaitan manajemen kurikulum pendidikan karakter adalah suatu hal yang penting, dikemukakan dalam surat Luqman ayat 12 sampai 19 secara terinci mendapatkan ada hal manajemen kurikulum yang berkaitan dengan pendidikan karakter atau Aqidah, pendidikan karakter dalam ibadah dan pendidikan karakter akhlak terhadap keluarga. Itu menunjukkan bahwasanya ada keterkaitan manajemen kurikulum pendidikan karakter di dalam Alquran surat Luqman ayat 12-19 
Institution Info

Universitas Djuanda