Abstract :
Risma Dwiyanti (F.1810857) ??Konsep Manajemen Kurikulum Pendidikan
Karakter Perspektif Al-Qur?an Surat Luqman ayat 12-19??, Program Studi
Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru
Universitas Djuanda Bogor.
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana manajemen kurikulum
pendidikan karakter dalam perspektif Alquran surat Luqman ayat 12-19. Metode
yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi pustaka dengan
pendekatan kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah Alquran surat Luqman
ayat 12 sampai 19. Teknik pengumpulan data yang digunakan dokumentasi
dengan cara mengumpulkan literatur yang ada. Teknik analisis menggunakan
analisis deskriptif dan content analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa,
mengupas pentingnya manajemen kurikulum dalam suatu pendidikan yaitu
melandasi perencanaan pelaksanaan pengorganisasian dan evaluasi yang tertuang
dalam Alquran dan hadis. Dalam hal ini mengupas secara keseluruhan
bahwasanya keterkaitan manajemen kurikulum pendidikan karakter adalah suatu
hal yang penting, dikemukakan dalam surat Luqman ayat 12 sampai 19 secara
terinci mendapatkan ada hal manajemen kurikulum yang berkaitan dengan
pendidikan karakter atau Aqidah, pendidikan karakter dalam ibadah dan
pendidikan karakter akhlak terhadap keluarga. Itu menunjukkan bahwasanya ada
keterkaitan manajemen kurikulum pendidikan karakter di dalam Alquran surat
Luqman ayat 12-19