PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK GEMA (GEMAR MEMBACA) MATERI BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS II SD
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Djuanda
Author
Eva, Eva
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-11-23 03:22:21
Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan produk berupa media pembelajaran komik GEMA (Gemar Membaca) materi bangun datar pada siswa kelas II SD. Melihat dari data yang didapat serta pada kenyataan yang terjadi di lapangan pembelajaran matematika dianggap kurang menarik minat belajar bagi siswa kelas II SD, serta dari ketersediaan bahan ajar media pembelajaran guru belum dapat menciptakan media pembelajaran yang sesuai dengan pelajaran matematika, hal tersebut dilihat dari ketersediaan media pembelajaran yang tidak tersedia di kelas. Metode yang digunakan ialah Research and Development (R&D) dengan menggunakan metode ADDIE melalui lima tahapan yaitu: (1) Analisis (2) Desain (3)Pengembangan (4) Implementasi dan (5) Evaluasi, namun pada penelitian ini peneliti hanya menggunakan sampai tahap implementasi saja, karena adanya pandemi Covid-19. Validasi produk dilakukan oleh satu ahli media, satu ahli materi serta bahasa, tiga praktisi sekolah. Data yang dikumpulkan berupa hasil mengenai kualitas produk serta saran untuk merevisi produk. Dapat diperoleh hasil penilaian ahli materi serta bahasa dengan nilai persentase sebesar 84%, dengan kategori baik penilaian validator ahli media didapat nilai persentase sebesar 87%, dengan kategori sangat baik, pengujian awal dicoba pada 3 guru kelas dengan rata-tara memberikan kategori sangat baik, dengan nilai persentase sebesar 95%, hasil penguji coba lapangan yang dilakukan pada siswa kelas II dengan kategori sangat baik dengan nilai persentase sebesar 92%, berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa produk media komik gema (gemar membaca) materi bangun datar ini layak sebagai media pembelajaran pada kelas II SD. Kata Kunci: Komik, Media Pembelajaran, ADDIE.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan produk berupa media pembelajaran komik GEMA (Gemar Membaca) materi bangun datar pada siswa kelas II SD. Melihat dari data yang didapat serta pada kenyataan yang terjadi di lapangan pembelajaran matematika dianggap kurang menarik minat belajar bagi siswa kelas II SD, serta dari ketersediaan bahan ajar media pembelajaran guru belum dapat menciptakan media pembelajaran yang sesuai dengan pelajaran matematika, hal tersebut dilihat dari ketersediaan media pembelajaran yang tidak tersedia di kelas. Metode yang digunakan ialah Research and Development (R&D) dengan menggunakan metode ADDIE melalui lima tahapan yaitu: (1) Analisis (2) Desain (3)Pengembangan (4) Implementasi dan (5) Evaluasi, namun pada penelitian ini peneliti hanya menggunakan sampai tahap implementasi saja, karena adanya pandemi Covid-19. Validasi produk dilakukan oleh satu ahli media, satu ahli materi serta bahasa, tiga praktisi sekolah. Data yang dikumpulkan berupa hasil mengenai kualitas produk serta saran untuk merevisi produk. Dapat diperoleh hasil penilaian ahli materi serta bahasa dengan nilai persentase sebesar 84%, dengan kategori baik penilaian validator ahli media didapat nilai persentase sebesar 87%, dengan kategori sangat baik, pengujian awal dicoba pada 3 guru kelas dengan rata-tara memberikan kategori sangat baik, dengan nilai persentase sebesar 95%, hasil penguji coba lapangan yang dilakukan pada siswa kelas II dengan kategori sangat baik dengan nilai persentase sebesar 92%, berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa produk media komik gema (gemar membaca) materi bangun datar ini layak sebagai media pembelajaran pada kelas II SD. Kata Kunci: Komik, Media Pembelajaran, ADDIE.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
