Abstract :
Internalisasi sikap kepada setiap individu memang harus dibiasakan dari sejak dini. Penanaman
nilai-nilai baik kepada jiwa seseorang akan membentuk sikap yang baik. Ketika penanaman
nilai-nilai itu berhasil masuk kedalam jiwa setiap individu, maka individu akan sadar dan
mempunyai rasa tanggung jawab untuk bisa peduli, menjaga dan merawat dirinya sendiri dan
lingkungan sekitar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hakikat internalisasi sikap
peduli lingkungan di kelas 3 SDN Nambo 04, (2) bentuk internalisasi sikap peduli lingkungan
di kelas 3 (3) faktor pendukung dan penghambat internalisasi sikap peduli lingkungan di kelas
3. Subjek penelitian ini di fokuskan kepada peserta didik kelas 3 SDN Nambo 04. Pengumpulan
data dilakukan dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Data hasil penelitian
dianalisis menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa
(1) hakikat internalisasi sikap peduli lingkungan atas kebersihan di kelas 3 SDN Nambo 04
sudah tercapai dan bisa mewujudkan salah satu misi dan tujuan sekolah. (2) bentuk internalisasi
sikap peduli lingkungan atas kebersihan di kelas 3 adalah berbaris sebelum masuk kelas,
membuka sepatu sebelum masuk kelas, memeriksa kuku, menyimpan tas di pinggir meja,
membawa bekal makan setiap hari dan membersihkan papan tulis setelah selesai pembelajaran.
(3) faktor pendukungnya adalah peran warga sekolah, orang tua, dan fasilitas kebersihan yang
ada di kelas 3. Faktor penghambatnya adalah orang tua yang lupa menyiapkan bekal makan
untuk anaknya serta anaknya yang lupa untuk membawa bekal makannya. Dapat disimpulkan
bahwa internalisasi sikap peduli lingkungan atas kebersihan di kelas 3 dengan beberapa bentuk
sikap peduli lingkungan bisa mencapai salah satu misi dan tujuan sekolah dan telah
membudaya di lingkungan kelas 3 sekolah SDN Nambo 04.
Kata Kunci : Internalisasi Sikap, Peduli Lingkungan, Kebersihan