ANALISIS FUNGSI KIT IPA GUNA MENDUKUNG KURIKULUM MERDEKA DI SDN 1 CICADAS KABUPATEN BOGOR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Djuanda
Author
Ambarwati, Shella
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-11-24 02:40:13
Abstract :
Tantangan kurikulum merdeka yaitu fasilitas pembelajaran masih kurang, sumber belajar belum lengkap, sedangkan tujuan implementasi Kurikulum Merdeka adalah melatih soft skills pada diri siswa. SDN 1 Cicadas memiliki beberapa KIT IPA namun guru saat pembelajaran IPA belum optimal menggunakan serta memanfaatkan alat peraga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana fungsi KIT IPA dalam mendukung kurikulum merdeka di SDN 1 Cicadas. Data dikumpulkan dengan menggunakan pendekatan kualitatif metode studi kasus dengan teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Hasil akhir penelitian ini menunjukkan bahwa KIT IPA di SDN 1 Cicadas berasal dari DANA BOS dan berfungsi membantu guru mempersiapkan pembelajaran untuk Kegiatan Belajar Mengajar (KBM), mempermudah siswa memahami pembelajaran, meningkatkan mutu pengajaran dan pembelajaran IPA di sekolah dasar terlebih saat kurikulum merdeka ini, mengembangkan program pengembangan sumber daya manusia, menciptakan suasana pembelajaran IPA yang menyenangkan, aktif, kreatif, dan efektif. Kelebihan KIT IPA mempermudah guru dan siswa selama KBM. Kekurangan KIT IPA di SDN 1 Cicadas yaitu sudah ada yang rusak karena tidak pernah digunakan. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa KIT IPA di SDN 1 Cicadas berasal dari DANA BOS dengan ketersediaan yang cukup lengkap namun KIT cahaya tidak dapat digunakan. Fungsi KIT IPA yaitu meningkatkan mutu pengajaran dan pembelajaran, penekanan pada metode pembelajaran interaktif, pengembangan sumber daya manusia, dan membantu guru dalam kbm. Fungsi tersebut sesuai dengan dimensi profil Pancasila yaitu seperti bernalar kritis, kreatif, bergotong royong dan mandiri. Pada pemetaan materi kelas IV kurikulum merdeka, KIT IPA yang dapat digunakan yaitu KIT neraca, KIT magnet, KIT panas, KIT listrik, KIT bunyi, KIT cahaya, kartu energi, poster bergambar pemindahan energi, KIT air, kartu nutrisi, Kartu perkembangbiakan tumbuhan dan kartu binatang. Sedangkan kelebihan KIT IPA yaitu melatih kecermatan dan ketangkasan, dan membantu serta mempermudah guru, kelemahannya yaitu KIT IPA mudah rusak jika tidak pernah digunakan. Kata kunci: KIT IPA, Kurikulum Merdeka, Alat peraga
Tantangan kurikulum merdeka yaitu fasilitas pembelajaran masih kurang, sumber belajar belum lengkap, sedangkan tujuan implementasi Kurikulum Merdeka adalah melatih soft skills pada diri siswa. SDN 1 Cicadas memiliki beberapa KIT IPA namun guru saat pembelajaran IPA belum optimal menggunakan serta memanfaatkan alat peraga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana fungsi KIT IPA dalam mendukung kurikulum merdeka di SDN 1 Cicadas. Data dikumpulkan dengan menggunakan pendekatan kualitatif metode studi kasus dengan teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Hasil akhir penelitian ini menunjukkan bahwa KIT IPA di SDN 1 Cicadas berasal dari DANA BOS dan berfungsi membantu guru mempersiapkan pembelajaran untuk Kegiatan Belajar Mengajar (KBM), mempermudah siswa memahami pembelajaran, meningkatkan mutu pengajaran dan pembelajaran IPA di sekolah dasar terlebih saat kurikulum merdeka ini, mengembangkan program pengembangan sumber daya manusia, menciptakan suasana pembelajaran IPA yang menyenangkan, aktif, kreatif, dan efektif. Kelebihan KIT IPA mempermudah guru dan siswa selama KBM. Kekurangan KIT IPA di SDN 1 Cicadas yaitu sudah ada yang rusak karena tidak pernah digunakan. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa KIT IPA di SDN 1 Cicadas berasal dari DANA BOS dengan ketersediaan yang cukup lengkap namun KIT cahaya tidak dapat digunakan. Fungsi KIT IPA yaitu meningkatkan mutu pengajaran dan pembelajaran, penekanan pada metode pembelajaran interaktif, pengembangan sumber daya manusia, dan membantu guru dalam kbm. Fungsi tersebut sesuai dengan dimensi profil Pancasila yaitu seperti bernalar kritis, kreatif, bergotong royong dan mandiri. Pada pemetaan materi kelas IV kurikulum merdeka, KIT IPA yang dapat digunakan yaitu KIT neraca, KIT magnet, KIT panas, KIT listrik, KIT bunyi, KIT cahaya, kartu energi, poster bergambar pemindahan energi, KIT air, kartu nutrisi, Kartu perkembangbiakan tumbuhan dan kartu binatang. Sedangkan kelebihan KIT IPA yaitu melatih kecermatan dan ketangkasan, dan membantu serta mempermudah guru, kelemahannya yaitu KIT IPA mudah rusak jika tidak pernah digunakan. Kata kunci: KIT IPA, Kurikulum Merdeka, Alat peraga
File :
Halaman Judul SKRIPSI Shella Ambarwati (H.1910617).pdf
ABSTRAK SKRIPSI Shella Ambarwati (H.1910617).pdf
BAB I SKRIPSI Shella Ambarwati (H.1910617).pdf
BAB II SKRIPSI Shella Ambarwati (H.1910617).pdf
BAB III SKRIPSI Shella Ambarwati (H.1910617).pdf
BAB IV SKRIPSI Shella Ambarwati (H.1910617).pdf
BAB V SKRIPSI Shella Ambarwati (H.1910617).pdf
Daftar Pustaka SKRIPSI Shella Ambarwati (H.1910617).pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
