Abstract :
Penelitian ini merupakan jenis penelitian berbasis R&D (Resource off depelopment)
proses atau langkah untuk mengembangkan suatu produk baru atau menyempurnakan produk
yang sudah ada. Pada prosedur penelitian pengembangan ini mengadopsi model 4D,
Pengembangan dilakukan melalui empat tahap yaitu Tahap pendefinisian, Tahap perencanaan,
Tahap pengembangan, Tahap deseminasi. Validasi produk dilakukann oleh dosen ahli Materi,
ahli Media, dan Ahli bahasa. Uji coba produk dilakukan Penyebaran angket hanya kepada 2
guru, satu pengajar kelas V dan selaku pengajar kelas VI sedangkan untuk peserta didik hanya
kelas V saja Berjumlah 33 orang dikarenakan 6 siswa yang berkenaan tidak bisa hadir
kesekolah.
Hasil dari penelitian ini adalah Buku Praktikum IPA ini berdasarkan penilaian pada ahli
materi dengan memperoleh skor berjumlah 56 masuk kedalam kategori Baik, data kelayakan
ahli media pembelajaran skor total berjumlah 57 masuk kedalam kategori sangat baik, data
kelayakan ahli bahasa memperoleh kor berjumlah 30 dengan kategori Baik dan data respon
dari guru 82 masuk kedalam kategori sangat baik. Selanjutnya hasil dari respon peserta didik
mengenai buku praktikum IPA pada uji coba lapangan dinilai oleh 33 orang peserta didik kelas
V memperoleh simpulan layak digunakan. Analisis data respon peserta didik skor total
berjumlah 40,97 masuk dalam kategori sangat baik. Penelitian ini memberikan kesimpulan
bahwa Buku Praktikum IPA materi fotosintesis untuk meningkatkan konsep belajar siswa kelas
V SDN Lebakpari Muara jaya caringin Bogor dinyatakan layak untuk digunakan.
Kata kunci : Buku Praktikum IPA, 4D, materi Fotosintesis