DETAIL DOCUMENT
PENGARUH PERSEPSI GAYA KEPEMIMPINAN, MOTIVASI KERJA DAN PELATIHAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN TEACHING FACTORY GRADASI SMK NEGERI 11 SEMARANG
Total View This Week0
Institusion
Universitas Katolik Soegijapranata
Author
MAILOA, GRACE MAGDALENA
Subject
Motivation 
Datestamp
2022-11-10 08:02:55 
Abstract :
Menurunnya kinerja Organisasi Teaching Factory Gradasi SMK N 11 Semarang disebabkan oleh adanya kesalahan cetak dari segi pencampuran warna dan pemilihan jenis kertas. Untuk itu dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui deskripsi dari gaya kepemimpinan, motivasi kerja, pelatihan dan kinerja karyawan Teaching Factory Gradasi SMK N 11 Semarang, menguji pengaruh secara parsial antara gaya kepemimpinan, motivasi kerja dan pelatihan terhadap kinerja karyawan Teaching Factory Gradasi SMK N 11 Semarang, serta menguji pengaruh dari gaya kepemimpinan, motivasi kerja, pelatihan terhadap kinerja karyawan Teaching Factory Gradasi SMK N 11 Semarang secara simultan. Variabel dalam penelitian ini, meliputi variabel bebas yang terdiri dari gaya kepemimpinan (X1), motivasi kerja (X2) dan pelatihan (X3), dan variabel terikat adalah kinerja karyawan (Y). Obyek penelitian adalah karyawan Teaching Factory Gradasi SMK N 11 Semarang. Populasi penelitian adalah seluruh karyawan Teaching Factory Gradasi SMK N 11 Semarang yang berjumlah 30 orang. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer, yaitu data yang diperoleh dengan pengamatan langsung di lapangan melalui wawancara kepada pimpinan perusahaan untuk mendapatkan data dalam kaitannya dengan penelitian, dan pengisian kuesioner oleh karyawan Teaching Factory Gradasi SMK Negeri 11 Semarang. Analasis yang digunakan dalam penelitian ini adalah Analisis regresi linear berganda, yaitu untuk mengetahui pengaruh variabel bebas (gaya kepemimpinan, motivasi kerja, dan pelatihan) terhadap variabel terikat (kinerja karyawan). Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi responden terhadap gaya kepemimpinan, motivasi kerja, pelatihan dan kinerja masuk dalam kategori tinggi. Hasil analisis data menunjukkan model persamaan regresi, Yaitu: Y= 9,805+ 0,169X1 + 0,283X2 + 0,303X3. Secara parsial gaya kepemimpinan tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja, sedangkan motivasi kerja dan pelatihan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja. Secara simultan gaya kepemimpinan, motivasi kerja, dan pelatihan berpengaruh nyata terhadap kinerja. 
Institution Info

Universitas Katolik Soegijapranata