PERSEPSI AKUNTAN PENDIDIK DAN AKUNTAN PUBLIK TERHADAP RANCANGAN UNDANG-UNDANG AKUNTAN PUBLIK
Total View This Week12
Total View This Week12
Institusion
Universitas Katolik Soegijapranata
Author
Dana, Dewa Tegar
Subject
657 Accounting
Datestamp
2017-03-30 14:09:46
Abstract :
Jasa professional akuntan publik merupakan hak ekslusif akuntan publik dan hasil pekerjaannya digunakan oleh pengguna laporan keuangan sebagai salah satu bahan dalam pengambilan keputusan ekonomi. Oleh karena jasa professional akuntan publik berpengaruh secara luas terhadap publik maka jasa dan profesi akuntan publik perlu diatur dalam suatu undang – undang. Maka RUU Akuntan publik dibuat dengan tujuan untuk memberikan landasan hukum yang kuat bagi masyarakat, pengguna informasi dan akuntan publik. Persepsi Akuntan publik menjadi sangat penting karena dapat mengetahui sejauh mana RUU Akuntan Publik ini mengakomodasi kepentingan mereka sebagai objek penelitian ini. Mengingat banyaknya pihak yang berkepentingan dalam RUU ini dimungkinkan proses pengesahan RUU ini nantinya akan digiring untuk mengakomodasi kepentingan salah satu pihak saja. Maka dibutuhkan persepsi pihak netral yang nantinya dapat berperan sebagai penyeimbang atau pengawas dalam proses ini. Sebagai salah satu pihak yang tidak mempunyai kepentingan dalam RUU ini, persepsi akuntan pendidik pantas dipertimbangkan. Karena dengan idealismenya diharapkan mereka ikut berperan dalam proses pensosialisasian RUU Akuntan Publik ini. Penelitian ini dilakukan dengan menghitung tingkat persepsi akuntan pendidik dan akuntan publik, diharapkan dengan penelitian ini bisa mengetahui apakah ada perbedaan persepsi antara akuntan publik dengan akuntan pendidik terhadap RUU Akuntan Publik. Responden diambil dari akuntan publik dan akuntan pendidik yang ada di Semarang dengan total 68 responden. Hasil penelitian ini menunjukkan persepsi akuntan pendidik lebih baik dibandingkan persepsi akuntan publik, dengan nilai signifikansi lebih kecil dari alfa membuktikan ada perbedaan yang signifikan antara persepsi akuntan publik dengan persepsi akuntan pendidik.
Jasa professional akuntan publik merupakan hak ekslusif akuntan publik dan hasil pekerjaannya digunakan oleh pengguna laporan keuangan sebagai salah satu bahan dalam pengambilan keputusan ekonomi. Oleh karena jasa professional akuntan publik berpengaruh secara luas terhadap publik maka jasa dan profesi akuntan publik perlu diatur dalam suatu undang – undang. Maka RUU Akuntan publik dibuat dengan tujuan untuk memberikan landasan hukum yang kuat bagi masyarakat, pengguna informasi dan akuntan publik. Persepsi Akuntan publik menjadi sangat penting karena dapat mengetahui sejauh mana RUU Akuntan Publik ini mengakomodasi kepentingan mereka sebagai objek penelitian ini. Mengingat banyaknya pihak yang berkepentingan dalam RUU ini dimungkinkan proses pengesahan RUU ini nantinya akan digiring untuk mengakomodasi kepentingan salah satu pihak saja. Maka dibutuhkan persepsi pihak netral yang nantinya dapat berperan sebagai penyeimbang atau pengawas dalam proses ini. Sebagai salah satu pihak yang tidak mempunyai kepentingan dalam RUU ini, persepsi akuntan pendidik pantas dipertimbangkan. Karena dengan idealismenya diharapkan mereka ikut berperan dalam proses pensosialisasian RUU Akuntan Publik ini. Penelitian ini dilakukan dengan menghitung tingkat persepsi akuntan pendidik dan akuntan publik, diharapkan dengan penelitian ini bisa mengetahui apakah ada perbedaan persepsi antara akuntan publik dengan akuntan pendidik terhadap RUU Akuntan Publik. Responden diambil dari akuntan publik dan akuntan pendidik yang ada di Semarang dengan total 68 responden. Hasil penelitian ini menunjukkan persepsi akuntan pendidik lebih baik dibandingkan persepsi akuntan publik, dengan nilai signifikansi lebih kecil dari alfa membuktikan ada perbedaan yang signifikan antara persepsi akuntan publik dengan persepsi akuntan pendidik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
