PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL
PENGAMALAN NILAI PANCASILA
SEBAGAI MEDIA PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK
Total View This Week15
Total View This Week15
Institusion
Universitas Katolik Soegijapranata
Author
WIRAWAN, ARIS BAGUS
Subject
Visual Communication
Datestamp
2015-09-08 21:07:35
Abstract :
Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa memiliki peran penting dalam menentukan jatidiri bangsa Indonesia dengan keanekaragaman yang terkandung dalam tiap suku, budaya, dan bahasa. Penerapan nilai Pancasila dalam kehidupan nasional adalah penerapan Pancasila dalam hidup bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Degradasi moral melanda bangsa Indonesia, terbukti banyaknya tindak kasus korupsi, kekerasan, dan konflik masyarakat yang sudah menjadi budaya negeri. Anak sebagai penerus bangsa merupakan poin penting dalam menanamkan nilai Pancasila. Dalam sisi pendidikan sendiri porsi pengajaran materi Pancasila dalam Pkn (Pendidikan Kewarganegaraan) berkurang dari kurikulum sebelumnya. Metode yang digunakan adalah penelitian Kualitatif, pertama yaitu Tinjauan Pustaka untuk pencarian data seputar Pancasila (sejarah, filosofi, tujuan, manfaat, nilai tiap sila). Dalam upaya untuk menemukan posisi Pancasila sebenarnya untuk membentuk strategi komunikasi visual bagi penyampaian nilai yang terkandung dalam Pancasila untuk anak SD. Studi dokumen dan kasus dilakukan dengan pencarian sumber informasi dari cetak, web, dan melakukan wawancara dengan sumber terkait. Setelah itu melakukan pengkajian untuk mendapatkan inti masalah kemudian merumuskannya. Dengan mempertimbangkan media kesukaan anak, penulis mendapatkan hasil Cerita Bergambar sebagai media pemecahan masalah. Dengan membentuk tokoh fiktif sebagai figur panutan Pancasila kepada anak dan lewat intrik cerita petualangan yang disajikan, penulis memiliki konsep untuk menuntun dan memberikan contoh kepada anak dalam mengamalkan Pancasila. Lewat strategi promosi yang dilakukan media ini dibuat menjadi buku serial, yang terbit setiap bulan dengan cerita bersambung. Buku ini berperan sebagai media pendamping anak dalam belajar pengamalan Pancasila lewat media cerita bergambar yang disukai anak-anak. Dalam rangka untuk membangkitkan kembali semangat masyarakat untuk mengamalkan nilai Pancasila untuk menuju kehidupan yang lebih baik.
Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa memiliki peran penting dalam menentukan jatidiri bangsa Indonesia dengan keanekaragaman yang terkandung dalam tiap suku, budaya, dan bahasa. Penerapan nilai Pancasila dalam kehidupan nasional adalah penerapan Pancasila dalam hidup bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Degradasi moral melanda bangsa Indonesia, terbukti banyaknya tindak kasus korupsi, kekerasan, dan konflik masyarakat yang sudah menjadi budaya negeri. Anak sebagai penerus bangsa merupakan poin penting dalam menanamkan nilai Pancasila. Dalam sisi pendidikan sendiri porsi pengajaran materi Pancasila dalam Pkn (Pendidikan Kewarganegaraan) berkurang dari kurikulum sebelumnya. Metode yang digunakan adalah penelitian Kualitatif, pertama yaitu Tinjauan Pustaka untuk pencarian data seputar Pancasila (sejarah, filosofi, tujuan, manfaat, nilai tiap sila). Dalam upaya untuk menemukan posisi Pancasila sebenarnya untuk membentuk strategi komunikasi visual bagi penyampaian nilai yang terkandung dalam Pancasila untuk anak SD. Studi dokumen dan kasus dilakukan dengan pencarian sumber informasi dari cetak, web, dan melakukan wawancara dengan sumber terkait. Setelah itu melakukan pengkajian untuk mendapatkan inti masalah kemudian merumuskannya. Dengan mempertimbangkan media kesukaan anak, penulis mendapatkan hasil Cerita Bergambar sebagai media pemecahan masalah. Dengan membentuk tokoh fiktif sebagai figur panutan Pancasila kepada anak dan lewat intrik cerita petualangan yang disajikan, penulis memiliki konsep untuk menuntun dan memberikan contoh kepada anak dalam mengamalkan Pancasila. Lewat strategi promosi yang dilakukan media ini dibuat menjadi buku serial, yang terbit setiap bulan dengan cerita bersambung. Buku ini berperan sebagai media pendamping anak dalam belajar pengamalan Pancasila lewat media cerita bergambar yang disukai anak-anak. Dalam rangka untuk membangkitkan kembali semangat masyarakat untuk mengamalkan nilai Pancasila untuk menuju kehidupan yang lebih baik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
