PENGARUH KEGIATAN MOZAIK MENGGUNAKAN
BARANG BEKAS TERHADAP KEMAMPUAN
KREATIVITAS ANAK KELOMPOK A DI TK NURUL
IKHSAN SUKODONO, SIDOARJO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Khusniah, Riza
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-11-16 06:36:46
Abstract :
Khusniah, Riza. 2022. Pengaruh Kegiatan Mozaik Menggunakan Barang Bekas Terhadap Kemampuan Kreativitas Anak Kelompok A di TK Nurul Ikhsan Sukodono, Sidoarjo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Pedagogi dan Psikologi Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing Drs. A. Fachrurrazi, M.Pd. Kata Kunci : Kegiatan Mozaik, Barang Bekas, Kreativitas, Anak usia dini. Penelitian ini didasari oleh permasalahan di sekolah dalam mengembangkan kemampuan kreativitas anak. Kegiatan untuk mengembangkan kreativitas anak dapat berupa menggambar, mewarnai, kolase dan lain sebagainya. Saat kegiatan tersebut anak cenderung hanya menirukan contoh yang diberikan oleh guru. Dan biasanya untuk mengembangkan kreativitasnya guru hanya mengunakan lembar kerja ataupun hanya memanfaatkan media yang sudah ada seperti media konstruktif balok dan lego. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kegiatan mozaik menggunakan barang bekas terhadap kemampuan kreativitas anak kelompok A di TK Nurul Ikhsan Sukodono, Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre eksperimen dengan menggunakan one group pretest-posttest design. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok A di TK Nurul Ikhsan Sukodono, Sidoarjo dengan jumlah 28 anak. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dengan menggunakan alat penilaian berupa lembar observasi serta dokumentasi. Penelitian ini menggunakan metode analisis statistik dengan rumusan yang digunakan adalah Ttest yang sesuai dengan judul penelitian yaitu Pengaruh Kegiatan Mozaik Menggunakan Barang Bekas Terhadap Kemampuan Kreativitas Anak Kelompok A di TK Nurul Ikhsan Sukodono, Sidoarjo. Teknik analisis data menggunakan rumus uji t. Hasil penelitian menunjukkan nilai t hitung = 6,69 lebih besar dari pada nilai t tabel (1.70329) untuk taraf signifikansi 0,05, dan (2.47266) untuk taraf signifikansi 0,01. maka Hipotesis Nol di tolak sehingga Hipotesis kerja diterima dengan sangat signifikan. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa kegiatan mozaik menggunakan barang bekas berpengaruh sangat signifikan terhadap kemampuan kreativitas anak kelompok A di TK Nurul Ikhsan Sukodono, Sidoarjo.
Khusniah, Riza. 2022. Pengaruh Kegiatan Mozaik Menggunakan Barang Bekas Terhadap Kemampuan Kreativitas Anak Kelompok A di TK Nurul Ikhsan Sukodono, Sidoarjo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Pedagogi dan Psikologi Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing Drs. A. Fachrurrazi, M.Pd. Kata Kunci : Kegiatan Mozaik, Barang Bekas, Kreativitas, Anak usia dini. Penelitian ini didasari oleh permasalahan di sekolah dalam mengembangkan kemampuan kreativitas anak. Kegiatan untuk mengembangkan kreativitas anak dapat berupa menggambar, mewarnai, kolase dan lain sebagainya. Saat kegiatan tersebut anak cenderung hanya menirukan contoh yang diberikan oleh guru. Dan biasanya untuk mengembangkan kreativitasnya guru hanya mengunakan lembar kerja ataupun hanya memanfaatkan media yang sudah ada seperti media konstruktif balok dan lego. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kegiatan mozaik menggunakan barang bekas terhadap kemampuan kreativitas anak kelompok A di TK Nurul Ikhsan Sukodono, Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre eksperimen dengan menggunakan one group pretest-posttest design. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok A di TK Nurul Ikhsan Sukodono, Sidoarjo dengan jumlah 28 anak. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dengan menggunakan alat penilaian berupa lembar observasi serta dokumentasi. Penelitian ini menggunakan metode analisis statistik dengan rumusan yang digunakan adalah Ttest yang sesuai dengan judul penelitian yaitu Pengaruh Kegiatan Mozaik Menggunakan Barang Bekas Terhadap Kemampuan Kreativitas Anak Kelompok A di TK Nurul Ikhsan Sukodono, Sidoarjo. Teknik analisis data menggunakan rumus uji t. Hasil penelitian menunjukkan nilai t hitung = 6,69 lebih besar dari pada nilai t tabel (1.70329) untuk taraf signifikansi 0,05, dan (2.47266) untuk taraf signifikansi 0,01. maka Hipotesis Nol di tolak sehingga Hipotesis kerja diterima dengan sangat signifikan. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa kegiatan mozaik menggunakan barang bekas berpengaruh sangat signifikan terhadap kemampuan kreativitas anak kelompok A di TK Nurul Ikhsan Sukodono, Sidoarjo.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
