SURVEY PELAKSANAAN LAYANAN
BIMBINGAN BELAJAR DIMASA PANDEMI
COVID-19 PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII
DI SMP WACHID HASYIM 1 SURABAYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Rahayu, Putri Nur
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-11-18 08:03:45
Abstract :
Rahayu, Putri Nur. 2022. Survey Pelaksanaan Layanan Bimbingan Belajar Dimasa Pandemi Covid-19 Pada Peserta Didik Kelas VIII Di SMP Wachid Hasyim 1 Surabaya. Program Studi Bimbingdan dan Konseling. Fakultas Pedagogi dan Psikologi. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing Aniek Wirastania, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: bimbingan belajar, pandemi covid-19, belajar Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan layanan bimbingan belajar di masa pandemi covid-19 pada peserta didik kelas VIII di SMP Wachid Hasyim 1 Surabaya. Pendekatan penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif yaitu penelitian yang mengarah pada data deskriptif secara rinci, mendalam baik kondisi maupun proses, dan hubungan saling keterkaitan mengenai hal-hal pokok yang ditemukan pada sasaran penelitian. Teknik pengumpulan data wawancara, observasi, dan dokumentasi kepada guru dan peserta didik di SMP Wachid Hasyim 1 Surabaya. Teknik Analisis Data ini menggunakan Triangulasi. Berdasarkan penelitian mengenai Survey Pelaksanan Layanan Bimbingan Belajar Dimasa Pandemi Covid-19 pada peserta didik kelas VIII Di SMP Wachid Hasyim Surabaya mendapatkan hasil wawancara yang menunjukkan bahwa layanan bimbingan belajar yang dilakukan oleh guru BK kepada peserta didik sudah berjalan sesuai dengan RPL dan jadwal yang sudah ditetapkan, terdapat beberapa kendala yang dihadapi oleh peserta didik maupun guru BK saat proses kegiatan layanan secara daring pada saat masa pandemi, sehingga pelaksanaannya tidak berjalan optimal akan tetapi selama diadakan PTMT layanan bimbingan belajar jauh lebih baik kerena dilakukan secara face to face antara Guru BK dan peserta didik.
Rahayu, Putri Nur. 2022. Survey Pelaksanaan Layanan Bimbingan Belajar Dimasa Pandemi Covid-19 Pada Peserta Didik Kelas VIII Di SMP Wachid Hasyim 1 Surabaya. Program Studi Bimbingdan dan Konseling. Fakultas Pedagogi dan Psikologi. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing Aniek Wirastania, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: bimbingan belajar, pandemi covid-19, belajar Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan layanan bimbingan belajar di masa pandemi covid-19 pada peserta didik kelas VIII di SMP Wachid Hasyim 1 Surabaya. Pendekatan penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif yaitu penelitian yang mengarah pada data deskriptif secara rinci, mendalam baik kondisi maupun proses, dan hubungan saling keterkaitan mengenai hal-hal pokok yang ditemukan pada sasaran penelitian. Teknik pengumpulan data wawancara, observasi, dan dokumentasi kepada guru dan peserta didik di SMP Wachid Hasyim 1 Surabaya. Teknik Analisis Data ini menggunakan Triangulasi. Berdasarkan penelitian mengenai Survey Pelaksanan Layanan Bimbingan Belajar Dimasa Pandemi Covid-19 pada peserta didik kelas VIII Di SMP Wachid Hasyim Surabaya mendapatkan hasil wawancara yang menunjukkan bahwa layanan bimbingan belajar yang dilakukan oleh guru BK kepada peserta didik sudah berjalan sesuai dengan RPL dan jadwal yang sudah ditetapkan, terdapat beberapa kendala yang dihadapi oleh peserta didik maupun guru BK saat proses kegiatan layanan secara daring pada saat masa pandemi, sehingga pelaksanaannya tidak berjalan optimal akan tetapi selama diadakan PTMT layanan bimbingan belajar jauh lebih baik kerena dilakukan secara face to face antara Guru BK dan peserta didik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
