PERAN GURU BK DALAM IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN
BELAJAR MASA PANDEMI SMPN 2 GRESIK
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Purwitasari, Maharani
Subject
BF Psychology
Datestamp
2022-11-18 08:22:27
Abstract :
Purwitasari, Maharani. 2021. Peran Guru BK dalam Implementasi Layanan Bimbingan Belajar Masa Pandemi SMPN 2 Gresik. Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Pedagogi dan Psikologi. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing: (1) Drs. Sutijono, MM (2) Maghfirotul Lathifah, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Peran guru bimbingan dan konseling, Implementasi Bimbingan Belajar Bimbingan Belajar adalah aktivitas manusia secara sadar untuk mendapatkan perubahan tingkah laku, kemampuan, keterampilan maupun sikap dalam dirinya ke arah yang lebih baik sebagai hasil dari pengalaman dan interaksi dengan lingkungannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru dan cara guru BK mengimplementasikan layanan bimbingan belajar dalam mengajar sebagai upaya meningkatkan belajar siswa pada saat mengikuti pembelajaran secara daring. Populasi dalam penelitian ini seban yak 96 siswa dan 2 guru bimbingan dan konseling serta sampel dalam penelitian ini 2 guru bimbingan dan konseling, dan 6 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yai menggunakan angket untuk siswa dan wawancara kepada guru bimbingan dan konseling. Kemudian setelah data yang dibutuhkan sudah didapat, peneliti menganalisis data hasil dengan melakukan pengamatan hasil, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil yang didapat dari penelitian ini yaitu dengan guru melakukan tindakan yang berupa pendekatan dan komunikasi dapat meningkatkan belajar siswa contohnya dengan guru BK memberikan layanan bimbingan belajar tetap mendapatkan informasi meskipun di masa pandemi ini kemudian dilanjutkan dengan sesi tanya jawab melalui via grup Whatsapp. Dengan begitu siswa menjadi tidak mudah merasa jenuh saat mengikuti pembelajaran secara daring.
Purwitasari, Maharani. 2021. Peran Guru BK dalam Implementasi Layanan Bimbingan Belajar Masa Pandemi SMPN 2 Gresik. Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Pedagogi dan Psikologi. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing: (1) Drs. Sutijono, MM (2) Maghfirotul Lathifah, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Peran guru bimbingan dan konseling, Implementasi Bimbingan Belajar Bimbingan Belajar adalah aktivitas manusia secara sadar untuk mendapatkan perubahan tingkah laku, kemampuan, keterampilan maupun sikap dalam dirinya ke arah yang lebih baik sebagai hasil dari pengalaman dan interaksi dengan lingkungannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru dan cara guru BK mengimplementasikan layanan bimbingan belajar dalam mengajar sebagai upaya meningkatkan belajar siswa pada saat mengikuti pembelajaran secara daring. Populasi dalam penelitian ini seban yak 96 siswa dan 2 guru bimbingan dan konseling serta sampel dalam penelitian ini 2 guru bimbingan dan konseling, dan 6 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yai menggunakan angket untuk siswa dan wawancara kepada guru bimbingan dan konseling. Kemudian setelah data yang dibutuhkan sudah didapat, peneliti menganalisis data hasil dengan melakukan pengamatan hasil, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil yang didapat dari penelitian ini yaitu dengan guru melakukan tindakan yang berupa pendekatan dan komunikasi dapat meningkatkan belajar siswa contohnya dengan guru BK memberikan layanan bimbingan belajar tetap mendapatkan informasi meskipun di masa pandemi ini kemudian dilanjutkan dengan sesi tanya jawab melalui via grup Whatsapp. Dengan begitu siswa menjadi tidak mudah merasa jenuh saat mengikuti pembelajaran secara daring.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
