PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN LUBIKON (LUDO
BK) DALAM BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK
MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI
INTERPERSONAL SISWA SMP
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Nabila, Egalita Wahyu ‘Ulaa
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-11-18 08:55:57
Abstract :
Nabila, Egalita W. U. 2022. Pengembangan Media Permainan Lubikon (Ludo BK) Dalam Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Pedagogi dan Psikologi, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Dosen Pembimbing: Dr. Muwakhidah, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Media Permainan, Lubikon, Bimbingan Kelompok, Keterampilan Komunikasi Interpersonal Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan fenomena yang ada di SMP Negeri 2 Sukodono yang menunjukkan tingkat keterampilan komunikasi interpersonal yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan panduan permainan ludo yang memenuhi kriteria akseptabilitas serta menghasilkan panduan permainan ludo yang efektif untuk meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal siswa SMP. Penelitian ini memiliki spesifikasi produk yang diharapkan yakni produk yang dihasilkan dalam penelitian dan pengembangan diharapkan mampu menghasilkan produk yang layak dan berkualitas untuk digunakan sebagai media dalam bimbingan dan konseling. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan (Research and Development) prosedur Borg and Gall. Prosedur yang digunakan yakni tiga langkah, studi pendahuluan, perencanaan dan pengembangan produk media, dan tahap uji produk. Langkah pada uji produk yakni uji ahli, uji calon pengguna dan uji kelompok terbatas. Pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yakni angket akseptabilitas sebagai penilaian produk media dan angket keterampilan komunikasi interpersonal sebagai penilaian siswa. Teknik analisis data yang digunakan yakni Inter-rater Agreement Model sebagai data kuantitatif, saran, masukan dan kritikan sebagai data deskriptif pada uji ahli dan uji calon pengguna. Hasil penelitian menunjukkan media permainan Lubikon (Ludo BK) telah memenuhi kriteria kegunaan, kelayakan, ketepatan melalui uji ahli dan uji calon pengguna. Penelitian ini hanya berhenti pada uji calon pengguna, tidak berlanjut pada uji kelompok terbatas.Media permainan Lubikon memiliki nilai rata-rata 1 pada uji ahli media dan ahli isi artinya media permainan Lubikon dinilai sangat baik akseptabilitasnya dan berterima secara teoritik. Hasil uji calon pengguna pada 40 responden atau siswa SMP yakni pada kategori tinggi nilai 95% pada 38 responden, dan kategori sedang 5% pada 2 responden. Hal ini menunjukkan bahwa ?Media Permainan Lubikon (Ludo BK) Dikatakan Berterima Dalam Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Siswa SMP?.
Nabila, Egalita W. U. 2022. Pengembangan Media Permainan Lubikon (Ludo BK) Dalam Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Pedagogi dan Psikologi, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Dosen Pembimbing: Dr. Muwakhidah, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Media Permainan, Lubikon, Bimbingan Kelompok, Keterampilan Komunikasi Interpersonal Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan fenomena yang ada di SMP Negeri 2 Sukodono yang menunjukkan tingkat keterampilan komunikasi interpersonal yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan panduan permainan ludo yang memenuhi kriteria akseptabilitas serta menghasilkan panduan permainan ludo yang efektif untuk meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal siswa SMP. Penelitian ini memiliki spesifikasi produk yang diharapkan yakni produk yang dihasilkan dalam penelitian dan pengembangan diharapkan mampu menghasilkan produk yang layak dan berkualitas untuk digunakan sebagai media dalam bimbingan dan konseling. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan (Research and Development) prosedur Borg and Gall. Prosedur yang digunakan yakni tiga langkah, studi pendahuluan, perencanaan dan pengembangan produk media, dan tahap uji produk. Langkah pada uji produk yakni uji ahli, uji calon pengguna dan uji kelompok terbatas. Pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yakni angket akseptabilitas sebagai penilaian produk media dan angket keterampilan komunikasi interpersonal sebagai penilaian siswa. Teknik analisis data yang digunakan yakni Inter-rater Agreement Model sebagai data kuantitatif, saran, masukan dan kritikan sebagai data deskriptif pada uji ahli dan uji calon pengguna. Hasil penelitian menunjukkan media permainan Lubikon (Ludo BK) telah memenuhi kriteria kegunaan, kelayakan, ketepatan melalui uji ahli dan uji calon pengguna. Penelitian ini hanya berhenti pada uji calon pengguna, tidak berlanjut pada uji kelompok terbatas.Media permainan Lubikon memiliki nilai rata-rata 1 pada uji ahli media dan ahli isi artinya media permainan Lubikon dinilai sangat baik akseptabilitasnya dan berterima secara teoritik. Hasil uji calon pengguna pada 40 responden atau siswa SMP yakni pada kategori tinggi nilai 95% pada 38 responden, dan kategori sedang 5% pada 2 responden. Hal ini menunjukkan bahwa ?Media Permainan Lubikon (Ludo BK) Dikatakan Berterima Dalam Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Siswa SMP?.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
