HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DAN
PROKRASTINASI AKADEMIK TERHADAP BURNOUT
AKADEMIK MAHASISWA SE-KOTA SURABAYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Vianindia, Aurora Dahlia
Subject
BF Psychology
Datestamp
2022-11-22 04:09:02
Abstract :
Vianindia, Aurora Dahlia. 2022. Hubungan antara Efikasi Diri dan Prokrastinasi Akademik terhadap Burnout Akademik Mahasiswa Se-kota Surabaya. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Pedagogi dan Psikologi. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing Dr. Cindy Asli Pravesti, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Efikasi Diri, Prokrastinasi Akademik, Burnout Akademik Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan antara efikasi diri dan prokrastinasi akademik terhadap burnout akademik mahasiswa se-kota Surabaya. Jenis penelitian pada penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Adapun desain penelitian kuantitatif yang digunakan adalah desain korelasional yang bertujuan untuk memprediksi nilainilai dan model pengaruh hubungan antar variabel. Metode pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan menggunakan tiga skala. Adapun sampel penelitian yaitu sebanyak 270 Mahasiswa. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis regresi berganda dengan uji prasyarat analisis meliputi uji normalitas, uji heteroskedatisitas dan uji multikolinieritas. Analisis data menggunakan bantuan program SPSS 25.0 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hubungan antara efikasi diri dan prokrastinasi akademik memiliki hubungan yang negatif dan signifikan yaitu -7,391 dan 0,000. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara prokrastinasi akademik dengan burnout akademik, yaitu 0,829 dan 0,000. Terdapat hubungan yang negative dan signifikan antara efikasi diri dengan burnout akademik, yaitu -6,975 dan 0,000. Terdapat hubungan simultan antara efikasi diri dan prokrastinai akademik terhadap burnout akademik secara positif dan signifikan, dengan nilai Fhitung sebesar 93,875 > nilai Ftabel pada taraf signifikansi 5% yaitu 3,00 dan signifikansi 0,000 < 0,05, yang artinya variabel efikasi diri dan prokrastinasi akademik berpengaruh terhadap burnout akademik. efikasi diri dan prokrastinasi akademik menyumbang sebesar 41,3% pengaruh terhadap perilaku burnout akademik mahasiswa.
Vianindia, Aurora Dahlia. 2022. Hubungan antara Efikasi Diri dan Prokrastinasi Akademik terhadap Burnout Akademik Mahasiswa Se-kota Surabaya. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Pedagogi dan Psikologi. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing Dr. Cindy Asli Pravesti, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Efikasi Diri, Prokrastinasi Akademik, Burnout Akademik Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan antara efikasi diri dan prokrastinasi akademik terhadap burnout akademik mahasiswa se-kota Surabaya. Jenis penelitian pada penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Adapun desain penelitian kuantitatif yang digunakan adalah desain korelasional yang bertujuan untuk memprediksi nilainilai dan model pengaruh hubungan antar variabel. Metode pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan menggunakan tiga skala. Adapun sampel penelitian yaitu sebanyak 270 Mahasiswa. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis regresi berganda dengan uji prasyarat analisis meliputi uji normalitas, uji heteroskedatisitas dan uji multikolinieritas. Analisis data menggunakan bantuan program SPSS 25.0 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hubungan antara efikasi diri dan prokrastinasi akademik memiliki hubungan yang negatif dan signifikan yaitu -7,391 dan 0,000. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara prokrastinasi akademik dengan burnout akademik, yaitu 0,829 dan 0,000. Terdapat hubungan yang negative dan signifikan antara efikasi diri dengan burnout akademik, yaitu -6,975 dan 0,000. Terdapat hubungan simultan antara efikasi diri dan prokrastinai akademik terhadap burnout akademik secara positif dan signifikan, dengan nilai Fhitung sebesar 93,875 > nilai Ftabel pada taraf signifikansi 5% yaitu 3,00 dan signifikansi 0,000 < 0,05, yang artinya variabel efikasi diri dan prokrastinasi akademik berpengaruh terhadap burnout akademik. efikasi diri dan prokrastinasi akademik menyumbang sebesar 41,3% pengaruh terhadap perilaku burnout akademik mahasiswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
