PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL
BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn
KELAS VIII E DI
SMPN 51 SURABAYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Deo, Yohanes
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-11-23 03:32:47
Abstract :
Deo Yohanes. 2014. Pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar mata pelajaran PPKn siswa di SMPN 51 Surabaya. Skripsi. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing I: Drs. H. Atnuri, SH., M.Pd Pembimbing II: Dra. Bernadetta Budi Lestari, M.Si. Kata kunci : Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Untuk mengetahui tingkat motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PPKn siswa kelas VIII E SMP Negeri 51 Surabaya. (2) Untuk mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran PPKn siswa kelas VIII E di SMP Negeri 51 Surabaya. (3)Untuk mengetahui ada tidak nya pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PPKn pada siswa kelas VIII Edi SMP Negeri 51 Surabaya Penelitian ini merupakan penelitian pendekatan deskriptif kuantitatif. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII E SMPN 51 surabaya tahun ajaran 2017/2018 yang berjumlah 35 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan tes. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis korelasi produck moment untuk menguji hasil penelitiannya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : Motivasi Belajar memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Belajar siswa, dengan ditunjukan dari besarnya nilai thitung 3,421> t-tabel = 2,004 dengan tingkat signifikansi 0, 002 < 0,05. Artinya, variabel Motivasi Belajar ini mendukung terhadap Prestasi Belajar Siswa dan hasil pengujiannya menyatakan Ho ditolak dan menerima Ha.
Deo Yohanes. 2014. Pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar mata pelajaran PPKn siswa di SMPN 51 Surabaya. Skripsi. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing I: Drs. H. Atnuri, SH., M.Pd Pembimbing II: Dra. Bernadetta Budi Lestari, M.Si. Kata kunci : Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Untuk mengetahui tingkat motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PPKn siswa kelas VIII E SMP Negeri 51 Surabaya. (2) Untuk mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran PPKn siswa kelas VIII E di SMP Negeri 51 Surabaya. (3)Untuk mengetahui ada tidak nya pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PPKn pada siswa kelas VIII Edi SMP Negeri 51 Surabaya Penelitian ini merupakan penelitian pendekatan deskriptif kuantitatif. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII E SMPN 51 surabaya tahun ajaran 2017/2018 yang berjumlah 35 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan tes. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis korelasi produck moment untuk menguji hasil penelitiannya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : Motivasi Belajar memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Belajar siswa, dengan ditunjukan dari besarnya nilai thitung 3,421> t-tabel = 2,004 dengan tingkat signifikansi 0, 002 < 0,05. Artinya, variabel Motivasi Belajar ini mendukung terhadap Prestasi Belajar Siswa dan hasil pengujiannya menyatakan Ho ditolak dan menerima Ha.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
