THE USE OF CUE CARDS MEDIA ON THE STUDENTS
GRAMMAR ACHIEVEMENTS OF EIGHT GRADE AT SMPN
43 SURABAYA IN THE ACADEMIC YEAR OF 2018-2019
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Ratnaningtyas, Gabriella Visca
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-11-23 06:55:14
Abstract :
Ratnaningtyas, Gabriella Visca. 2019. The Use Of Cue Cards Media On The Student?s Grammar Achievement Of Eight Grade At SMPN 43 Surabaya in the Academic Year Of 2018-2019. Undergraduated Thesis, English Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, University of PGRI Adi Buana Surabaya, Pembimbing: Dr. Hj. Endang Mastuti Rahayu, M.pd. Keywords: Media Kartu Cue, Prestasi Tata Bahasa. Tata bahasa adalah pusat pengajaran dan pembelajaran bahasa yang juga menjadi salah satu aspek yang lebih sulit bagi siswa. Oleh karena itu, dengan menggunakan media kartu cue akan lebih mudah untuk mengajarkan tentang tata bahasa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas prestasi tata bahasa siswa kelas 8 SMPN 43 Surabaya. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen sejati untuk memproses data. Populasi siswa kelas 8 SMPN 43 Surabaya adalah 266 siswa dengan total masing-masing kelas 38 siswa. Peneliti menggunakan teknik cluster random sampling di mana dipilih dengan lotere. Sampel adalah 76 siswa. Instrumen untuk teknik pengumpulan data yang tes objektif dengan berisi pre-test dan post-test. Sedangkan untuk menganalisis data, peneliti menggunakan rumus uji-t untuk mengetahui hasil data. Hasil perhitungan t dari penelitian ini adalah 2,30 dan t-tabel 1,665. Jadi perhitungannya lebih tinggi dari t-tabel. Ini berarti bahwa Ha (hipotesis alternatif) diterima (2,30> 1,665) dan ada pengaruh yang signifikan menggunakan media kartu cue pada prestasi tata bahasa siswa untuk kelas 8 di SMP di SMPN 43 Surabaya. Dari analisis, dapat disimpulkan bahwa media kartu cue memiliki pengaruh positif terhadap prestasi tata bahasa siswa.
Ratnaningtyas, Gabriella Visca. 2019. The Use Of Cue Cards Media On The Student?s Grammar Achievement Of Eight Grade At SMPN 43 Surabaya in the Academic Year Of 2018-2019. Undergraduated Thesis, English Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, University of PGRI Adi Buana Surabaya, Pembimbing: Dr. Hj. Endang Mastuti Rahayu, M.pd. Keywords: Media Kartu Cue, Prestasi Tata Bahasa. Tata bahasa adalah pusat pengajaran dan pembelajaran bahasa yang juga menjadi salah satu aspek yang lebih sulit bagi siswa. Oleh karena itu, dengan menggunakan media kartu cue akan lebih mudah untuk mengajarkan tentang tata bahasa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas prestasi tata bahasa siswa kelas 8 SMPN 43 Surabaya. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen sejati untuk memproses data. Populasi siswa kelas 8 SMPN 43 Surabaya adalah 266 siswa dengan total masing-masing kelas 38 siswa. Peneliti menggunakan teknik cluster random sampling di mana dipilih dengan lotere. Sampel adalah 76 siswa. Instrumen untuk teknik pengumpulan data yang tes objektif dengan berisi pre-test dan post-test. Sedangkan untuk menganalisis data, peneliti menggunakan rumus uji-t untuk mengetahui hasil data. Hasil perhitungan t dari penelitian ini adalah 2,30 dan t-tabel 1,665. Jadi perhitungannya lebih tinggi dari t-tabel. Ini berarti bahwa Ha (hipotesis alternatif) diterima (2,30> 1,665) dan ada pengaruh yang signifikan menggunakan media kartu cue pada prestasi tata bahasa siswa untuk kelas 8 di SMP di SMPN 43 Surabaya. Dari analisis, dapat disimpulkan bahwa media kartu cue memiliki pengaruh positif terhadap prestasi tata bahasa siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
