PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN MECHANICAL
PUZZLE DENGAN TOKOH PROFESI DOKTER PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI SISTEM GERAK TUBUH MANUSIA KELAS V SD NEGERI NGAGEL REJO 1 SURABAYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Wulandari, Nuzul Fitri
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-11-29 06:45:33
Abstract :
Kata Kunci: Penelitian dan Penerapan, Media Pembelajaran IPA, Puzzle Mekanik, Sistem Gerak Tubuh Manusia, Hasil Belajar Siswa, Faktor Penunjang Keberhasilan Proses Pembelajaran. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ketersediaan dan penggunaan media pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang umumnya masih terbatas di wilayah sekolah dasar. Akibatnya banyak siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi dan mengerjakan soal-soal terkait ilmu pengetahuan alam. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui penerapan media pembelajaran puzzle mekanik dalam mempelajari Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) materi sistem gerak tubuh manusia; (2) mengetahui hasil belajar siswa dalam mempelajari Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) materi sistem gerak tubuh manusia; (3) menentukan faktor-faktor penunjang keberhasilan proses pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) materi sistem gerak tubuh manusia. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskripstif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas V Sekolah Dasar Negeri Ngagel Rejo 1 di Surabaya yang terdiri dari empat kelas, tahun akademik 2019/2020. Objek penelitian adalah media pembelajaran puzzle mekanik dengan tokoh profesi dokter. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran puzzle mekanik dengan tokoh profesi dokter memiliki kualitas yang sangat baik dan dapat membantu mengatasi kesulitan belajar siswa dalam memahami materi dan mengerjakan soal-soal Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) pada materi sistem gerak tubuh manusia sehingga diharapkan dapat menambah semangat belajar dan meningkatkan motivasi belajarnya.
Kata Kunci: Penelitian dan Penerapan, Media Pembelajaran IPA, Puzzle Mekanik, Sistem Gerak Tubuh Manusia, Hasil Belajar Siswa, Faktor Penunjang Keberhasilan Proses Pembelajaran. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ketersediaan dan penggunaan media pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang umumnya masih terbatas di wilayah sekolah dasar. Akibatnya banyak siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi dan mengerjakan soal-soal terkait ilmu pengetahuan alam. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui penerapan media pembelajaran puzzle mekanik dalam mempelajari Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) materi sistem gerak tubuh manusia; (2) mengetahui hasil belajar siswa dalam mempelajari Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) materi sistem gerak tubuh manusia; (3) menentukan faktor-faktor penunjang keberhasilan proses pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) materi sistem gerak tubuh manusia. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskripstif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas V Sekolah Dasar Negeri Ngagel Rejo 1 di Surabaya yang terdiri dari empat kelas, tahun akademik 2019/2020. Objek penelitian adalah media pembelajaran puzzle mekanik dengan tokoh profesi dokter. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran puzzle mekanik dengan tokoh profesi dokter memiliki kualitas yang sangat baik dan dapat membantu mengatasi kesulitan belajar siswa dalam memahami materi dan mengerjakan soal-soal Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) pada materi sistem gerak tubuh manusia sehingga diharapkan dapat menambah semangat belajar dan meningkatkan motivasi belajarnya.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
