PENERAPAN MEDIA VIDEO PADA PEMBELAJARAN
DARING KELAS I SDN SUMUR WELUT III SURABAYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Berti, Tasya Novela
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-11-29 07:11:56
Abstract :
Berti, Tasya Novela. 2021. Penerapan Media Video Dalam Pada Pembelajaran Daring Siswa Kelas I SDN Sumur Welut III. Fakultas Pedagogi dan Psikologi. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Dosen Pembimbing (1) Dr. Rarasaning Satianingsih, S.E., M.Pd. (2) Cholifah Tur Rosidah, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Video, Media, Pembelajaran Daring. Pembelajaran merupakan kegiatan yang dirancang oleh pendidik untuk membantu sesorang mempelajari suatu kemampuan dan nilai yang baru dalam suatu proses yang sistematis dalam konteks belajar mengajar untuk mencapai tujuan pembelajaran. Dalam masa pandemi ini pembelajaran dilaksanakan dirumah secara daring sehingga guru harus memvariasi media yang digunakan untuk menarik perhatian siswa. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan proses dan respon siswa terhadap penerapan media video sebagai media pembelajaran daring siswa di SDN Sumur Welut III Surabaya. Sumber data yang digunakan adalah Guru dan Siswa kelas Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Dan keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SDN Sumur Welut III Surabaya menerapkan media video dalam pembelajaran daring ini siswa dapat lebih fokus dan dapat mengulang kembali materi yang belum siswa pahami, siswa sangat senang dapat belajar kapan pun dan diamana pun dan dapat mengikuti pembelajaran secara utuh dari awal hingga akhir dengan runtut.
Berti, Tasya Novela. 2021. Penerapan Media Video Dalam Pada Pembelajaran Daring Siswa Kelas I SDN Sumur Welut III. Fakultas Pedagogi dan Psikologi. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Dosen Pembimbing (1) Dr. Rarasaning Satianingsih, S.E., M.Pd. (2) Cholifah Tur Rosidah, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Video, Media, Pembelajaran Daring. Pembelajaran merupakan kegiatan yang dirancang oleh pendidik untuk membantu sesorang mempelajari suatu kemampuan dan nilai yang baru dalam suatu proses yang sistematis dalam konteks belajar mengajar untuk mencapai tujuan pembelajaran. Dalam masa pandemi ini pembelajaran dilaksanakan dirumah secara daring sehingga guru harus memvariasi media yang digunakan untuk menarik perhatian siswa. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan proses dan respon siswa terhadap penerapan media video sebagai media pembelajaran daring siswa di SDN Sumur Welut III Surabaya. Sumber data yang digunakan adalah Guru dan Siswa kelas Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Dan keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SDN Sumur Welut III Surabaya menerapkan media video dalam pembelajaran daring ini siswa dapat lebih fokus dan dapat mengulang kembali materi yang belum siswa pahami, siswa sangat senang dapat belajar kapan pun dan diamana pun dan dapat mengikuti pembelajaran secara utuh dari awal hingga akhir dengan runtut.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
