EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DARING UNTUK MATA
PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI PADA MASA
PANDEMI COVID-19 DI SMP GIKI 2 SURABAYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Achmal Yudha Hardiansyah, 175900042
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-08-16 08:06:20
Abstract :
Hardiansyah, Achmal Y. 2021. Efektivitas Pembelajaran Daring Untuk Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Pada Masa Pandemi Covid-19. Program Studi Pendidikan Jasmani. Fakultas Pedagogi Dan Psikologi. Universitas PGRI Adibuana surabaya. Pembimbing (1) Dr. Santika Rentika Hadi.,M.Kes. Pembimbing (2) Gatot Margisal Utomo,S.Pd.,M.Pd. Kata Kunci: Efektifitas, pembelajaran Daring, Covid-19 Pembelajaran daring merupakan sarana utama dalam pembelajaran ketika wabah Pandemi Covid-19. yang menggunakan sarana aplikasi online, seperti whatsapp grup,google classroom,zoom,youtube,google meet, dan media aplikasi lain ketika pembelajaran daring. Subjek penelitian adalah perwakilan 20 siswa yang ada di SMP GIKI 2 Surabaya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektifitas pembelajaran daring pada siswa SMP GIKI 2 Surabaya di saat Pandemi Covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode kuesioner melalui google form secara online. Penelitian ini memberikan gambaran umum tentang kurang optimalnya pemahaman materi dan banyaknya tugas yang diberikan pada siswa sehingga mengakibatkan proses pembelajaran yang kurang efektif. Hasil lain menunjukkan bahwa untuk keefektifan pembelajaran penjas saat dilaksanakan secara daring siswa masih belum terbiasa. Penyebab siswa masih kesulitan karena sebelum covid pembelajaran penjas dilaksanakan dengan praktek lapangan terutama di bidang fisik. Diharapkan dengan pandemi yang masih berlangsung ini siswa sudah terbiasa dengan pembelajaran daring yang diberikan guru penjas SMP GIKI 2 SURABAYA.
Hardiansyah, Achmal Y. 2021. Efektivitas Pembelajaran Daring Untuk Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Pada Masa Pandemi Covid-19. Program Studi Pendidikan Jasmani. Fakultas Pedagogi Dan Psikologi. Universitas PGRI Adibuana surabaya. Pembimbing (1) Dr. Santika Rentika Hadi.,M.Kes. Pembimbing (2) Gatot Margisal Utomo,S.Pd.,M.Pd. Kata Kunci: Efektifitas, pembelajaran Daring, Covid-19 Pembelajaran daring merupakan sarana utama dalam pembelajaran ketika wabah Pandemi Covid-19. yang menggunakan sarana aplikasi online, seperti whatsapp grup,google classroom,zoom,youtube,google meet, dan media aplikasi lain ketika pembelajaran daring. Subjek penelitian adalah perwakilan 20 siswa yang ada di SMP GIKI 2 Surabaya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektifitas pembelajaran daring pada siswa SMP GIKI 2 Surabaya di saat Pandemi Covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode kuesioner melalui google form secara online. Penelitian ini memberikan gambaran umum tentang kurang optimalnya pemahaman materi dan banyaknya tugas yang diberikan pada siswa sehingga mengakibatkan proses pembelajaran yang kurang efektif. Hasil lain menunjukkan bahwa untuk keefektifan pembelajaran penjas saat dilaksanakan secara daring siswa masih belum terbiasa. Penyebab siswa masih kesulitan karena sebelum covid pembelajaran penjas dilaksanakan dengan praktek lapangan terutama di bidang fisik. Diharapkan dengan pandemi yang masih berlangsung ini siswa sudah terbiasa dengan pembelajaran daring yang diberikan guru penjas SMP GIKI 2 SURABAYA.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
