Abstract :
Kata Kunci: Minat, Pendidikan Jasmani.
Minat siswa yang awalnnya tinggi seiring berjalannya waktu
tingkat partisipasi siswa dalam memngikuti mata pelajaran
pendidikan jasmani mulai menurun. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui minat dan seberapa besar minat siswa SMP Hang Tuah 1
Surabaya dalam mengikuti mata pelajaran pendidikan jasmani, selain
itu juga untuk mengetahui tingkat aspek sikap, aspek keinginan dan
aspek dorongan siswa dalam mengikuti mata pelajaran pendidikan
jasmani. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif
menggunakan metode survei. Penelitian ini merupakan penelitian
populasi, dengan jumlah populasi 259 dan di ambil 30 sebagai
sampel penelitian. Populasinya adalah siswa kelas VII yang
mengikuti mata pelajaran pendidikan jasmani sebanyak 259 siswa.
Instrumen yang digunakan berupa angket, dengan uji reabilitas
menggunakan rumus Alpha Cronbach dan memperoleh koefisien
reabilitas sebesar 0,672. Uji validitas menggunakan rumus Product
Moment dengan butir pernyataan semula 20 butir dan gugur 7 butir
pertanyaan, sehingga butir pertanyaan yang valid adalah 13 butir pernyataan. Analisis data digunakan analisis statistik deskriptif
dengan presentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa adanya
pengaruh aspek sikap, aspek keinginan dan aspek dorongan terhadap
minat siswa SMP Hang Tuah 1 Surabaya dalam mengikuti mata
pelajaran pendidikan jasmani, dan dikategori sangat tinggi (27%),
tinggi (37%), sedang (20%), rendah (13%), sangat rendah (3%).