THE EFFECTIVENESS OF USING WHATSAPP MEDIA
ON THE WRITING ACHIEVEMENT OF STUDENTS IN 8TH GRADE AT SMP NEGERI 1 SUKODONO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Putri, Nabilla Esa Pradina Surya
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-12-28 02:34:50
Abstract :
Kata kunci: media whatsapp, prestasi menulis siswa Permasalahan siswa di SMP Negeri 1 Sukodono di pembelajaran menulis adalah kurangnya kosa kata, ketidakmampuan dalam mengkonstruksi tata bahasa, dan malas dalam latihan menulis. Oleh karena itu, peneliti menggunakan media sosial WhatsApp untuk membantu siswa dalam menulis prestasi, karena WhatsApp dapat meningkatkan tulisan siswa keahlian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan dari menggunakan WhatsApp terhadap prestasi menulis siswa di 8 kelas th di SMP Negeri 1 Sukodono. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pre-test dan desain pascates. Sampel dipilih secara cluster random contoh. Ada 36 siswa kelas VIII-C sebagai kelas eksperimen dan 36 siswa kelas VIII-B sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, yang terdiri dari kosa kata, menyusun ulang campur aduk kalimat kartu ucapan, dan tulisan kartu ucapan. Datanya tadi dianalisis menggunakan rumus uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa t-hitung adalah 4,28 danhasil derajat signifikansi 5% adalah 1,99444. Skor thitung lebih tinggi dari t-tabel (4,28 > 1,99444). Ini ditunjukkan bahwa ada efektifitas penggunaan media whatsapp pada tulisan prestasi siswa 8kelas 3 SMP Negeri 1 Sukodono. Media WhatsApp dapat membuat siswa berpartisipasi aktif dalam kelas. Mereka dapat mengembangkan kemampuan menulis mereka dan mendapatkan yang baru kosakata.
Kata kunci: media whatsapp, prestasi menulis siswa Permasalahan siswa di SMP Negeri 1 Sukodono di pembelajaran menulis adalah kurangnya kosa kata, ketidakmampuan dalam mengkonstruksi tata bahasa, dan malas dalam latihan menulis. Oleh karena itu, peneliti menggunakan media sosial WhatsApp untuk membantu siswa dalam menulis prestasi, karena WhatsApp dapat meningkatkan tulisan siswa keahlian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan dari menggunakan WhatsApp terhadap prestasi menulis siswa di 8 kelas th di SMP Negeri 1 Sukodono. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pre-test dan desain pascates. Sampel dipilih secara cluster random contoh. Ada 36 siswa kelas VIII-C sebagai kelas eksperimen dan 36 siswa kelas VIII-B sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, yang terdiri dari kosa kata, menyusun ulang campur aduk kalimat kartu ucapan, dan tulisan kartu ucapan. Datanya tadi dianalisis menggunakan rumus uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa t-hitung adalah 4,28 danhasil derajat signifikansi 5% adalah 1,99444. Skor thitung lebih tinggi dari t-tabel (4,28 > 1,99444). Ini ditunjukkan bahwa ada efektifitas penggunaan media whatsapp pada tulisan prestasi siswa 8kelas 3 SMP Negeri 1 Sukodono. Media WhatsApp dapat membuat siswa berpartisipasi aktif dalam kelas. Mereka dapat mengembangkan kemampuan menulis mereka dan mendapatkan yang baru kosakata.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
