THE EFFEC OF USING POWERPOINT MEDIA ON STUDENTS’ VOCABULARY ACHIEVEMENT IN SEVENTH GRADES OF SMPN 3 WARU SIDOARJO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Rahayu, Rizki Puji
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-12-28 08:11:54
Abstract :
Kata kunci: Media Power Point, pembelajaran kosa kata, prestasi kosakata siswa. Kurangnya kosakata yang dikenal oleh siswa dapat menghambat pengembangan keterampilan siswa (mendengarkan, berbicara, membaca, menulis). Power Point (PPT) adalah program perangkat lunak dari Microsoft yang dapat digunakan sebagai media untuk mengajar dan belajar belajar kosa kata. Oleh karena itu, peneliti menggunakan PPT sebagai media pengajaran untuk membantu siswa dalam pencapaian kosa kata. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada pengaruh penggunaan media PPT terhadap prestasi kosa kata siswa di kelas 7 SMPN 3 Waru Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dan desain pre-test, post-test. Populasi penelitian adalah siswa kelas tujuh SMPN 3 Waru Sidoarjo yang terdiri dari 9 kelas, VII-A hingga VII-I. Sampel dipilih dengan cluster random sampling. Ada 36 siswa kelas VII-A sebagai kelas eksperimen dan 36 siswa kelas VII-D sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan tes objektif, yang pilihan ganda dan mengurutkan jawaban. Analisis data menggunakan rumus uji-t. Hasil perhitungan-t adalah 5.995 dan tingkat signifikan sebesar 5% adalah 1,99444. Skor t-skor lebih tinggi dari t-tabel (5.995> 1.99444). Ini menyimpulkan bahwa ada efek menggunakan PPT pada prestasi kosa kata siswa di kelas 7 di SMPN 3 Waru Sidoarjo
Kata kunci: Media Power Point, pembelajaran kosa kata, prestasi kosakata siswa. Kurangnya kosakata yang dikenal oleh siswa dapat menghambat pengembangan keterampilan siswa (mendengarkan, berbicara, membaca, menulis). Power Point (PPT) adalah program perangkat lunak dari Microsoft yang dapat digunakan sebagai media untuk mengajar dan belajar belajar kosa kata. Oleh karena itu, peneliti menggunakan PPT sebagai media pengajaran untuk membantu siswa dalam pencapaian kosa kata. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada pengaruh penggunaan media PPT terhadap prestasi kosa kata siswa di kelas 7 SMPN 3 Waru Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dan desain pre-test, post-test. Populasi penelitian adalah siswa kelas tujuh SMPN 3 Waru Sidoarjo yang terdiri dari 9 kelas, VII-A hingga VII-I. Sampel dipilih dengan cluster random sampling. Ada 36 siswa kelas VII-A sebagai kelas eksperimen dan 36 siswa kelas VII-D sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan tes objektif, yang pilihan ganda dan mengurutkan jawaban. Analisis data menggunakan rumus uji-t. Hasil perhitungan-t adalah 5.995 dan tingkat signifikan sebesar 5% adalah 1,99444. Skor t-skor lebih tinggi dari t-tabel (5.995> 1.99444). Ini menyimpulkan bahwa ada efek menggunakan PPT pada prestasi kosa kata siswa di kelas 7 di SMPN 3 Waru Sidoarjo
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
