USING PODCAST MEDIA ON TEACHING LISTENING AT SMA WACHID HASYIM 2 TAMAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
CRYSMONIKA, RIRIT
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-12-29 02:24:30
Abstract :
Kata Kunci: Media Podcast, Kemampuan Mendengarkan Mendengarkan itu penting karena itu adalah kemampuan untuk memahami apa yang orang lain katakan sebagai alat komunikasi. Namun pada kenyataannya, tidak sedikit siswa yang masih tidak mengerti kata-kata atau kalimat yang diucapkan dalam Bahasa Inggris secara lisan oleh lawan bicara. Dari alasan itu, mendengarkan menjadi masalah dalam mengajar Bahasa Inggris. Berdasarkan masalah di atas, tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan penggunaan media podcast untuk pengajaran mendengarkan di SMA Wachid Hasyim 2 Taman. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif. Peneliti memilih satu kelas sebagai subjek untuk penelitian ini. Peneliti menggunakan kelas XI IPS 2 sebagai subjek. Dalam mengumpulkan data, peneliti menggunakan desain triangulasi (observasi, kuesioner, wawancara). Data yang telah di kumpulkan di analisis dengan menggunakan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian dari kuesioner menunjukkan bahwa 28% menyatakan sangat setuju dan 27% menyatakan setuju menggunakan media podcast dalam kegiatan mendengarkan dan dari wawancara menunjukkan siswa berpendapat bahwa mereka tidak mengalami kesulitan tentang kemampuan mendengarkan dan siswa merasa senang dan menikmati saat belajar mendengarkan menggunakan media podcast. Berdasarkan hasil, disimpulkan bahwa podcast dapat membantu siswa untuk focus belajar mendengarkan.
Kata Kunci: Media Podcast, Kemampuan Mendengarkan Mendengarkan itu penting karena itu adalah kemampuan untuk memahami apa yang orang lain katakan sebagai alat komunikasi. Namun pada kenyataannya, tidak sedikit siswa yang masih tidak mengerti kata-kata atau kalimat yang diucapkan dalam Bahasa Inggris secara lisan oleh lawan bicara. Dari alasan itu, mendengarkan menjadi masalah dalam mengajar Bahasa Inggris. Berdasarkan masalah di atas, tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan penggunaan media podcast untuk pengajaran mendengarkan di SMA Wachid Hasyim 2 Taman. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif. Peneliti memilih satu kelas sebagai subjek untuk penelitian ini. Peneliti menggunakan kelas XI IPS 2 sebagai subjek. Dalam mengumpulkan data, peneliti menggunakan desain triangulasi (observasi, kuesioner, wawancara). Data yang telah di kumpulkan di analisis dengan menggunakan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian dari kuesioner menunjukkan bahwa 28% menyatakan sangat setuju dan 27% menyatakan setuju menggunakan media podcast dalam kegiatan mendengarkan dan dari wawancara menunjukkan siswa berpendapat bahwa mereka tidak mengalami kesulitan tentang kemampuan mendengarkan dan siswa merasa senang dan menikmati saat belajar mendengarkan menggunakan media podcast. Berdasarkan hasil, disimpulkan bahwa podcast dapat membantu siswa untuk focus belajar mendengarkan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
