PENGARUH PENGGUNAAN GAYA VAK (VISUAL,
AUDITORY, KINESTHETIC) TERHADAP KETERAMPILAN
PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI
SISWA KELAS VII SMP NEGERI 22 SURABAYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Arifin, Moch. Ichwanul
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-02-20 04:13:08
Abstract :
Kata kunci : VAK (Visual, Auditory, Kinesthetic), passing Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan gaya Vak (Visual, Auditory, Kinesthetic) Terhadap Keterampilan Passing Bawah Dalam Permainan Bola Voli Siswa Kelas VII SMP Negeri 22 Surabaya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah the one group pretest posttest. Dan rancangan penelitian pre-test ( tes awal ) dan post-test (tes akhir). Lokasi penelitian adalah di SMP Negeri 22 Surabaya. Peneliti mengumpulkan 20 sampel penelitian. Berdasarkan hasil tabel output, diketahui nilai Sig untuk teknik passing adalah sebesar 0,000 < 0,05, maka H0 ditolak dan Ha diterima. Dan nilai Sig untuk hasil kemampuan passing adalah sebesar 0,000 < 0,05, maka H0 ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan metode Vak (Visual, Auditory, Kinesthetic) terhadap keterampilan passing bawah dalam permainan bola voli siswa kelas VII SMP Negeri 22 Surabaya.
Kata kunci : VAK (Visual, Auditory, Kinesthetic), passing Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan gaya Vak (Visual, Auditory, Kinesthetic) Terhadap Keterampilan Passing Bawah Dalam Permainan Bola Voli Siswa Kelas VII SMP Negeri 22 Surabaya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah the one group pretest posttest. Dan rancangan penelitian pre-test ( tes awal ) dan post-test (tes akhir). Lokasi penelitian adalah di SMP Negeri 22 Surabaya. Peneliti mengumpulkan 20 sampel penelitian. Berdasarkan hasil tabel output, diketahui nilai Sig untuk teknik passing adalah sebesar 0,000 < 0,05, maka H0 ditolak dan Ha diterima. Dan nilai Sig untuk hasil kemampuan passing adalah sebesar 0,000 < 0,05, maka H0 ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan metode Vak (Visual, Auditory, Kinesthetic) terhadap keterampilan passing bawah dalam permainan bola voli siswa kelas VII SMP Negeri 22 Surabaya.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
