PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BOLA
TANGAN MELALUI METODE MODIFIKASI ALAT
UNTUK SISWA DI SMP KARTINI TAMAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Syamsudin, Mohammad Nur
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-02-20 04:23:11
Abstract :
Kata Kunci: model pembelajaran, bola tangan, modifikasi. Kurangnya bentuk variasi dalam permainan bola tangan yang diberikan sebagai materi di Sekolah Menengah Pertama membuat permainan bola tangan menjadi kurang menarik bagi siswa. Padahal apabila permainan bola tangan dikemas dalam bentuk yang berbeda akan menambah antusias siswa dalam mengikuti kegiatan pembeajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan sebuah produk berupa model pengembangan pembelajaran penjas melalui permainan bola tangan untuk siswa kelas IX SMP Kartini Taman Kabupaten Sidoarjo dalam mata pelajaran PJOK. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development). Subyek dari penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP Kartini Taman, Sidoarjo. Pengambil8an data dalam penelitian ini menggunakan lembar evaluasi dan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis uji validitas dan uji reliabilitas. Hasil penelitian dengan instrumen lembar kuesioner siswa, dari hasil uji validasi semua item soal dinyatakan valid karena hasil rhitung lebih besar dari rtabel, berdasarkan kriteria yang telah ditentukan ratarata hasil uji validitas peneltian ini masuk dalam kriteria ?Rendah?. Sedangkan dari hasil uji reliabilitas semua item dinyatakan reliabel (0,883) masuk kriteria reliabilitas ?Sangat Tinggi?. Dengan hasil yang didapat tersebut, menunjukkan bahwa model permainan bola tangan ini layak dimainkan dan digunakan untuk menyampaikan materi pembelajaran penjas untuk siswa kelas IX SMP Kartini Taman, Sidoarjo.
Kata Kunci: model pembelajaran, bola tangan, modifikasi. Kurangnya bentuk variasi dalam permainan bola tangan yang diberikan sebagai materi di Sekolah Menengah Pertama membuat permainan bola tangan menjadi kurang menarik bagi siswa. Padahal apabila permainan bola tangan dikemas dalam bentuk yang berbeda akan menambah antusias siswa dalam mengikuti kegiatan pembeajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan sebuah produk berupa model pengembangan pembelajaran penjas melalui permainan bola tangan untuk siswa kelas IX SMP Kartini Taman Kabupaten Sidoarjo dalam mata pelajaran PJOK. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development). Subyek dari penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP Kartini Taman, Sidoarjo. Pengambil8an data dalam penelitian ini menggunakan lembar evaluasi dan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis uji validitas dan uji reliabilitas. Hasil penelitian dengan instrumen lembar kuesioner siswa, dari hasil uji validasi semua item soal dinyatakan valid karena hasil rhitung lebih besar dari rtabel, berdasarkan kriteria yang telah ditentukan ratarata hasil uji validitas peneltian ini masuk dalam kriteria ?Rendah?. Sedangkan dari hasil uji reliabilitas semua item dinyatakan reliabel (0,883) masuk kriteria reliabilitas ?Sangat Tinggi?. Dengan hasil yang didapat tersebut, menunjukkan bahwa model permainan bola tangan ini layak dimainkan dan digunakan untuk menyampaikan materi pembelajaran penjas untuk siswa kelas IX SMP Kartini Taman, Sidoarjo.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
