PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK DISKUSI
KELOMPOK DALAM BIMBINGAN KELOMPOK
TERHADAP PERENCANAAN KARIER SISWA KELAS
XI SMA WACHID HASYIM 2 TAMAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Fadilah, Dianul
Subject
H Social Sciences (General)
Datestamp
2023-01-17 07:20:07
Abstract :
Dianul, Fadilah. 2019. Pengaruh Penggunaan Teknik Diskusi Kelompok dalam Bimbingan Kelompok terhadap Perencanaan Karier Siswa Kelas XI IPA 4 SMA Wachid Hasyim 2 Taman Sidoarjo Tahun Ajaran 2018/2019. Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing: Dr. Hartono, M.Si. Kata Kunci: Teknik Diskusi Kelompok, bimbingan kelompok, Perencanaan Karier. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji signifikansi pengaruh penggunaan teknik diskusi kelompok dalam bimbingan kelompok terhadap perencanaan karier siswa kelas XI SMA Wachid Hasyim 2 Taman Sidoarjo Tahun Ajaran 2018/2019. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian praeksperimental dengan rancangan One Group Pretest Posttest Design, pada populasi 40 orang siswa kelas XI IPA 4 SMA Wachid Hasyim 2 Taman Sidoarjo. Penelitian ini melibatkan 6 orang siswa kelas XI IPA 4 SMA Wachid Hasyim 2 Taman Sidoarjo sebagai sampel penelitian yang diambil secara purposive sampling. Metode pengumpulan data menggunakan skala pengukuran yang telah dilakukan uji validitas butir dan uji reliabilitas alpha cronbach. Hasil uji validitas butir skala pengukuran perencanaan karier siswa kelas XI IPA 4 SMA Wachid Hasyim 2 Taman Sidoarjo antara 0,001-0,913. Hasil uji reliabilitas alpha cronbach sebesar 0,715. Data penelitian dianalisis menggunakan SPSS for Windows versi 23.00 dengan analisis data statistika parametrik menggunakan teknik Uji Paired T-test. Hasil Uji Paired T-test diketahui dengan nilai Sig. (2-tailed) yang bernilai 0,001 < 0,05 (taraf signifikan) maka dapat disimpulkan bahwa H? diterima dan H? ditolak yang artinya adanya perbedaan yang signifikan antara pre-test dan post-test. Maka terdapat ?pengaruh penggunaan teknik diskusi kelompok dalam bimbingan kelompok terhadap perencanaan karier siswa kelas XI SMA Wachid Hasyim 2 Taman Sidoarjo?.
Dianul, Fadilah. 2019. Pengaruh Penggunaan Teknik Diskusi Kelompok dalam Bimbingan Kelompok terhadap Perencanaan Karier Siswa Kelas XI IPA 4 SMA Wachid Hasyim 2 Taman Sidoarjo Tahun Ajaran 2018/2019. Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing: Dr. Hartono, M.Si. Kata Kunci: Teknik Diskusi Kelompok, bimbingan kelompok, Perencanaan Karier. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji signifikansi pengaruh penggunaan teknik diskusi kelompok dalam bimbingan kelompok terhadap perencanaan karier siswa kelas XI SMA Wachid Hasyim 2 Taman Sidoarjo Tahun Ajaran 2018/2019. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian praeksperimental dengan rancangan One Group Pretest Posttest Design, pada populasi 40 orang siswa kelas XI IPA 4 SMA Wachid Hasyim 2 Taman Sidoarjo. Penelitian ini melibatkan 6 orang siswa kelas XI IPA 4 SMA Wachid Hasyim 2 Taman Sidoarjo sebagai sampel penelitian yang diambil secara purposive sampling. Metode pengumpulan data menggunakan skala pengukuran yang telah dilakukan uji validitas butir dan uji reliabilitas alpha cronbach. Hasil uji validitas butir skala pengukuran perencanaan karier siswa kelas XI IPA 4 SMA Wachid Hasyim 2 Taman Sidoarjo antara 0,001-0,913. Hasil uji reliabilitas alpha cronbach sebesar 0,715. Data penelitian dianalisis menggunakan SPSS for Windows versi 23.00 dengan analisis data statistika parametrik menggunakan teknik Uji Paired T-test. Hasil Uji Paired T-test diketahui dengan nilai Sig. (2-tailed) yang bernilai 0,001 < 0,05 (taraf signifikan) maka dapat disimpulkan bahwa H? diterima dan H? ditolak yang artinya adanya perbedaan yang signifikan antara pre-test dan post-test. Maka terdapat ?pengaruh penggunaan teknik diskusi kelompok dalam bimbingan kelompok terhadap perencanaan karier siswa kelas XI SMA Wachid Hasyim 2 Taman Sidoarjo?.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
