Pengaruh Penerapan Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Menggambar Bentuk Silindris Siswa Kelas VII Di SMP PGRI 1 Buduran Sidoarjo
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Khotima, Khusnul
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-04-28 04:46:34
Abstract :
Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi pengaruh metode demonstrasi terhadap hasil belajar siswa dalam menggambar bentuk.Metode demonstrasi diberikan kepada siswa dengan memberikan penjelasan materi dan latihan-latihan praktek untuk siswa sehingga menjadikan siswa terampil dalam menyelesaikan masalah yang terkait dengan materi yang diajarkan dengan menggunakan metode demonstrasi. Penelitian ini membutuhkan waktu 2 minggu dengan 2 kali pertemuan.Pada teknik analisis data peneliti menggunakan Uji Hipotesis data dan penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif.Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling yang di pilih secara acak dengan sampel 30 siswa dari 2 kelas. Desain penelitian menggunakan desain penelitian deskriptif ( studi kasus, survey ). Berdasarkan perhitungan, hasilnya menunjukkan bahwa data perhitungan rxy adalah 0,32. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh metode pembelajaran terhadap hasil belajar menggambar bentuk.Oleh karena itu dengan diterapkannya model pembelajaran dengan metode demonstrasi.Dapat meningkatkan hasil belajar yang lebih tinggi, agar siswa lebih aktif untuk belajar. Kata kunci :Metode Demonstrasi, hasil belajar, Menggambar Bentuk.
Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi pengaruh metode demonstrasi terhadap hasil belajar siswa dalam menggambar bentuk.Metode demonstrasi diberikan kepada siswa dengan memberikan penjelasan materi dan latihan-latihan praktek untuk siswa sehingga menjadikan siswa terampil dalam menyelesaikan masalah yang terkait dengan materi yang diajarkan dengan menggunakan metode demonstrasi. Penelitian ini membutuhkan waktu 2 minggu dengan 2 kali pertemuan.Pada teknik analisis data peneliti menggunakan Uji Hipotesis data dan penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif.Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling yang di pilih secara acak dengan sampel 30 siswa dari 2 kelas. Desain penelitian menggunakan desain penelitian deskriptif ( studi kasus, survey ). Berdasarkan perhitungan, hasilnya menunjukkan bahwa data perhitungan rxy adalah 0,32. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh metode pembelajaran terhadap hasil belajar menggambar bentuk.Oleh karena itu dengan diterapkannya model pembelajaran dengan metode demonstrasi.Dapat meningkatkan hasil belajar yang lebih tinggi, agar siswa lebih aktif untuk belajar. Kata kunci :Metode Demonstrasi, hasil belajar, Menggambar Bentuk.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
