Minat Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran Pjok Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Sma Intensif Taruna Pembangunan Surabaya Tahun Ajaran 2020/2021
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Riskianto, Muhamad Akbar Putra, 175900140
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-08-16 06:27:33
Abstract :
Penelitian ini dilatar belakangi oleh pandemi Covid-19 yang masih belum meredah, sehingga mengharuskan siswa melakukan seluruh proses pembelajaran dirumah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi Minat Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SMA Intensif Taruna Pembangunan Surabaya Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, dengan metode menggunakan survei dan instrumen yang digunakan berupa angket/kuisioner. Subyek penelitian merupakan siswa SMA Intensif Taruna Pembangunan Surabaya yang berjumlah 81 siswa. Teknis analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan menuangkan data ke dalam bentuk tabel kategori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Minat Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SMA Intensif Taruna Pembangunan Surabaya dengan kategori SANGAT TINGGI adalah 8 siswa atau 10%, kategori TINGGI dengan 14 siswa atau 17%, kategori SEDANG dengan 30 siswa atau 37%, kategori RENDAH dengan 26 siswa atau 32%, dan kategori SANGAT RENDAH 3 siswa atau 4%. Dari hasil penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa faktor internal dan eksternal memiliki peran penting dalam menumbuhkan ketertarikan atau minat siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani, terutama faktor eksternal yaitu peranan guru dan fasilitas penunjang pembelajaran pendidikan jasmani secara daring.
Penelitian ini dilatar belakangi oleh pandemi Covid-19 yang masih belum meredah, sehingga mengharuskan siswa melakukan seluruh proses pembelajaran dirumah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi Minat Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SMA Intensif Taruna Pembangunan Surabaya Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, dengan metode menggunakan survei dan instrumen yang digunakan berupa angket/kuisioner. Subyek penelitian merupakan siswa SMA Intensif Taruna Pembangunan Surabaya yang berjumlah 81 siswa. Teknis analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan menuangkan data ke dalam bentuk tabel kategori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Minat Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SMA Intensif Taruna Pembangunan Surabaya dengan kategori SANGAT TINGGI adalah 8 siswa atau 10%, kategori TINGGI dengan 14 siswa atau 17%, kategori SEDANG dengan 30 siswa atau 37%, kategori RENDAH dengan 26 siswa atau 32%, dan kategori SANGAT RENDAH 3 siswa atau 4%. Dari hasil penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa faktor internal dan eksternal memiliki peran penting dalam menumbuhkan ketertarikan atau minat siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani, terutama faktor eksternal yaitu peranan guru dan fasilitas penunjang pembelajaran pendidikan jasmani secara daring.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
