Efektivitas Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan (Pjok) Di Smp Negeri 29 Surabaya
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Kasih, Priska Anggraeni Puspa, 175900098
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-08-19 04:06:21
Abstract :
Walaupun pembelajaran dilaksanakan secara daring siswa harus tetap dapat mengimplementasikan ilmu yang diberikan baik pembelajaran di dalam kelas maupun pembelajaran di luar kelas seperti pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) yang memerlukan praktik di luar kelas atau di lapangan. Berdasarkan permasalahan tersebut, peneliti tertarik untuk membahas efektivitas pembelajaran daring selama pandemi pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK). Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kombinasi (mixed methods). Metode penelitian kombinasi adalah suatu metode penelitian yang mengkombinasikan atau menggabungkan antara metode kuantitatif dan metode kualitatif untuk digunakan secara bersama-sama dalam suatu kegiatan penelitian. Penelitian kuantitatif dilakukan untuk mengetahui tingkat efektivitas pembelajaran daring. Penelitian kualitatif dilakukan untuk mengetahui respon siswa terhadap pembelajaran daring. Berdasarkan hasil analisis penelitian ini, dapat ditarik kesimpulan bahwa, pembelajaran daring pada siswa SMP Negeri 29 Surabaya diantaranya Efektivitas Pembelajaran Daring Cukup Baik, Materi Sangat Baik. Pemahaman Teori Sangat Baik, Pemahaman Praktek Sangat Baik, Reaksi Tugas Sangat Baik.
Walaupun pembelajaran dilaksanakan secara daring siswa harus tetap dapat mengimplementasikan ilmu yang diberikan baik pembelajaran di dalam kelas maupun pembelajaran di luar kelas seperti pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) yang memerlukan praktik di luar kelas atau di lapangan. Berdasarkan permasalahan tersebut, peneliti tertarik untuk membahas efektivitas pembelajaran daring selama pandemi pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK). Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kombinasi (mixed methods). Metode penelitian kombinasi adalah suatu metode penelitian yang mengkombinasikan atau menggabungkan antara metode kuantitatif dan metode kualitatif untuk digunakan secara bersama-sama dalam suatu kegiatan penelitian. Penelitian kuantitatif dilakukan untuk mengetahui tingkat efektivitas pembelajaran daring. Penelitian kualitatif dilakukan untuk mengetahui respon siswa terhadap pembelajaran daring. Berdasarkan hasil analisis penelitian ini, dapat ditarik kesimpulan bahwa, pembelajaran daring pada siswa SMP Negeri 29 Surabaya diantaranya Efektivitas Pembelajaran Daring Cukup Baik, Materi Sangat Baik. Pemahaman Teori Sangat Baik, Pemahaman Praktek Sangat Baik, Reaksi Tugas Sangat Baik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
