PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK
DENGAN TEKNIK DISKUSI TERHADAP RASA PERCAYA
DIRI SISWA DALAM MENGUNGKAPKAN PENDAPAT
SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SEDATI SIDOARJO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
MEO, ANANIAS
Subject
BF Psychology
Datestamp
2022-11-23 04:05:26
Abstract :
Meo, Ananias. 2019. Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Diskusi Terhadap Rasa Percaya Diri Siswa Dalam Mengungkapkan Pendapat Siswa Kelas VII SMPN 1 Sedati Sidoarjo. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bimbingan dan Konseling. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing: Aniek Wirastania, S.Pd., M.Pd Kata kunci: Teknik diskusi, Bimbingan Kelompok, Rasa Percaya Diri Siswa Dalam Mengungkapkan Pendapat. Penelitian ini dilakukan untuk mencapai tujuan, yaitu ingin mengetahui signifikansi pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi terhadap rasa percaya diri siswa dalam mengungkapkan pendapat siswa kelas VII SMPN 1 Sedati Sidoarjo. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII-4 . Sampel dilakukan dengan purposive sampling untuk mengambil satu kelas yaitu VII-4 berjumlah 30 siswa. Dalam penelitian ini menggunakan rancangan one group pre test post test. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah teknik Diskusi dalam Bimbingan kelompok. Instrumen yang digunakan juga telah diuji cobakan menggunakan spss for windows versi 23.0 dengan tingkat ke valid an sebesar 0.374 dapat dinyatakan valid. Dari populasi 30 siswa telah didapat menjadi 6 orang siswa. Berdasarkan uji hipotesis terdapat pengaruh yang signifikan antara teknik diskusi dalam bimbngan kelompok. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan statistik non parametrik dengan teknik uji Wilcoxon pada SPSS for windows versi 23. Dari hasil uji wilcoxon dapat diketahui Z (-2.201) dengan Asymp. Sig (2-tailed) bernilai 0,028 dimana 0,028 ? 0,05 (taraf signifikan), maka dapat disimpulkan bahwa Hi diterima dan Ho di tolak yang artinya adanya perbedaan antara pre-test dan post-test strategi asertif training dalam v konseling kelompok, sehingga terdapat pengaruh yang signifikan ?Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Diskusi Terhadap Rasa Percaya Diri Siswa Dalam Mengungkapkan Pendapat Siswa Kelas VII SMPN 1 Sedati Sidoarjo?.
Meo, Ananias. 2019. Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Diskusi Terhadap Rasa Percaya Diri Siswa Dalam Mengungkapkan Pendapat Siswa Kelas VII SMPN 1 Sedati Sidoarjo. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bimbingan dan Konseling. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing: Aniek Wirastania, S.Pd., M.Pd Kata kunci: Teknik diskusi, Bimbingan Kelompok, Rasa Percaya Diri Siswa Dalam Mengungkapkan Pendapat. Penelitian ini dilakukan untuk mencapai tujuan, yaitu ingin mengetahui signifikansi pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi terhadap rasa percaya diri siswa dalam mengungkapkan pendapat siswa kelas VII SMPN 1 Sedati Sidoarjo. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII-4 . Sampel dilakukan dengan purposive sampling untuk mengambil satu kelas yaitu VII-4 berjumlah 30 siswa. Dalam penelitian ini menggunakan rancangan one group pre test post test. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah teknik Diskusi dalam Bimbingan kelompok. Instrumen yang digunakan juga telah diuji cobakan menggunakan spss for windows versi 23.0 dengan tingkat ke valid an sebesar 0.374 dapat dinyatakan valid. Dari populasi 30 siswa telah didapat menjadi 6 orang siswa. Berdasarkan uji hipotesis terdapat pengaruh yang signifikan antara teknik diskusi dalam bimbngan kelompok. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan statistik non parametrik dengan teknik uji Wilcoxon pada SPSS for windows versi 23. Dari hasil uji wilcoxon dapat diketahui Z (-2.201) dengan Asymp. Sig (2-tailed) bernilai 0,028 dimana 0,028 ? 0,05 (taraf signifikan), maka dapat disimpulkan bahwa Hi diterima dan Ho di tolak yang artinya adanya perbedaan antara pre-test dan post-test strategi asertif training dalam v konseling kelompok, sehingga terdapat pengaruh yang signifikan ?Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Diskusi Terhadap Rasa Percaya Diri Siswa Dalam Mengungkapkan Pendapat Siswa Kelas VII SMPN 1 Sedati Sidoarjo?.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
