Pengembangan Perangkat Pembelajaran Ipa Materi Rantai Makanan Untuk Kelas V Sd
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Wardani, Alyah Maulana
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-01-11 04:21:19
Abstract :
Kata Kunci: Perangkat pembelajaran, IPA, Rantai Makanan. Pada saat proses pembelajaran terutama pada pembelajaran IPA masih minimnya penggunaan bahan ajar dan media pembelajaran. Tujuan dari pengembangan ini untuk mengetahui proses dan kelayakan dari perangkat pembelajaran IPA yang telah dikembangkan. Sehingga akan memenuhi kebutuhan siswa dan memudahkan guru dalam kegiatan belajar mengajar. Model pengembangan yang digunakan yaitu model 4-D, Define, Design, Development, dan Disseminate. Namun untuk tahap yang ke empat tidak dilaksanakan, karena keterbatasan waktu. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar validasi oleh para ahli yakni: ahli materi, ahli media dan ahli bahasa mendapatkan kategori baik. skor rata-rata yang diperoleh adalah sebagai berikut: penilaian dari ahli materi memperoleh skor rata-rata 3,7 dengan kategori ?baik?, penilaian dari ahli media memperoleh skor rata-rata 4 dengan kategori ?baik?, dan penilaian dari ahli bahasa memperoleh skor rata-rata 3,5 dengan kategori ?baik?. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa perangkat pembelajaran yang berupa paket belajar IPA materi rantai makanan untuk kelas V Sekolah Dasar ini sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran berdasarkan hasil validasi yang telah dilakukan.
Kata Kunci: Perangkat pembelajaran, IPA, Rantai Makanan. Pada saat proses pembelajaran terutama pada pembelajaran IPA masih minimnya penggunaan bahan ajar dan media pembelajaran. Tujuan dari pengembangan ini untuk mengetahui proses dan kelayakan dari perangkat pembelajaran IPA yang telah dikembangkan. Sehingga akan memenuhi kebutuhan siswa dan memudahkan guru dalam kegiatan belajar mengajar. Model pengembangan yang digunakan yaitu model 4-D, Define, Design, Development, dan Disseminate. Namun untuk tahap yang ke empat tidak dilaksanakan, karena keterbatasan waktu. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar validasi oleh para ahli yakni: ahli materi, ahli media dan ahli bahasa mendapatkan kategori baik. skor rata-rata yang diperoleh adalah sebagai berikut: penilaian dari ahli materi memperoleh skor rata-rata 3,7 dengan kategori ?baik?, penilaian dari ahli media memperoleh skor rata-rata 4 dengan kategori ?baik?, dan penilaian dari ahli bahasa memperoleh skor rata-rata 3,5 dengan kategori ?baik?. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa perangkat pembelajaran yang berupa paket belajar IPA materi rantai makanan untuk kelas V Sekolah Dasar ini sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran berdasarkan hasil validasi yang telah dilakukan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
